<em>Сочинение-рассуждение на тему человек</em><em>В понятие «человек» заложен глубокий смысл, значение его можно рассматривать с разных сторон. С точки зрения биологии, это всего лишь один из видов живого на планете. С позиции социологии человек – это гораздо больше, он продукт своего времени, культуры, воспитания. В психологии он носитель свойственных только ему качеств, способностей, талантов, эмоций и желаний. Каждый человек – это индивидуальность, неповторимость, и мы должны учиться ценить друг друга.А вот с точки зрения этики право называться человеком еще надо заслужить. Человеку, в отличие от животных, присуща способность мыслить, контролировать свою силу, выбирать образ жизни. Именно возможность самостоятельно делать выбор отличает человека от всех остальных живых существ.Человек сам создает свои идеалы и формирует свою личность. Он добровольно выбирает, каким быть – приветливым и открытым или недоброжелательным и нелюдимым, добиваться своих целей честным путем или «идти по трупам». Это накладывает на нас большую ответственность за свои поступки.Кроме того, человеку присуща уникальная способность развиваться, учиться, совершенствоваться на протяжении всей жизни и передавать свой опыт будущим поколениям.Каким же должен быть человек, чтобы оправдать свое гордое звание? Должен ли он достигать верши во всем, за что берется, быть «властелином мира»? Или ради этого он должен проявить свои лучшие качества – способность к состраданию, стремление к единству, справедливости, мирной жизни, желание помогать другим?</em><span><em>Я думаю, человек должен стремиться к успеху, великим достижениям, только не забывать при этом, что вокруг нее тоже живые люди – чьи-то родные и близкие, со своими потребностями и желаниями. Мне кажется, человек должен жить по простому принципу – живи сам и не мешай жить другим. Ведь не зря гласит народная мудрость – на чужой беде счастья не построить.</em>
<em>КАК ТО ТАК!!!</em></span>
Данило-мастер в «Каменном цветке» , задумавший воплотить в камне красоту простого лесного цветка, печалится о том, что нет жизни в изготовленной им малахитовой чаше, а следовательно, красоты. «То и горе, — жалуется мастер, — что похаять нечем. Гладко да ровно, узор чистый.. . а красота где? Вон цветок, самый что ни есть плохонький, а глядишь на него — сердце радуется. Ну, а эта чаша кого обрадует? » Для того чтобы «понять полную силу камня самому, поглядеть и показать ее людям» , молодой мастер учится у природы. «С той поры и стал чуть не каждый день в лес бегать. Время как раз покосное, ягодное. Травы все в цвету. Данилушко остановится где на покосе, либо на полянке в лесу и стоит, смотрит. А то опять ходит по покосам да разглядывает траву-то, как ищет что. <...> Придет домой и сразу к станку да до утра и сидит, а с солнышком опять в лес да на покосы. Листки да цветки всякие домой притаскивать стал... » Но этого оказалось мало. С помощью Хозяйки Медной горы, показавшей Даниле «живую» красоту камня, он проник в тайную красоту природы (природную красоту камня) . Но материал не может показать всего того, что должен найти сам мастер, опираясь не только на свои наблюдения над природой, но и обязательно на способность к образному обобщению, возникающему в результате сотрудничества с природой. Это сотрудничество и есть та живительная сила, которая оживляет результаты труда мастера.
Мордочка с двумя черными глазками, понюхала воздух и проговорила: -
Здравствуйте, господа... Да как же вы это Ежа-то не узнали, Ежа
серячка-мужичка?.. Ах, какой у нас смешной Индюк, извините меня, какой
он... Как это вежливее сказать?.. Ну, глупый Индюк..." "Индюк наклонился
к самому уху Ежа и шепнул ему по секрету: - Так и быть, я вам сообщу
ужасную тайну... да... Только - условие: никому не рассказывать. Правда,
мне немного совестно говорить о самом себе, но что поделаете, если я -
самая умная птица! Меня это иногда даже немного стесняет, но шила в
мешке не утаишь... Пожалуйста, только никому об этом ни слова!.."
Сожиление , но и радость о воспоминаниях о нём
Однажды маленький щенок
Пришёл от мамы хмурый
Заданье научится лаять-
Сказала мама грубо
Он долго морщил хохолок
Но не получалось лаять.
На помощь в друг пришёл мышонок.
И научился лаять
От этой радости щенок,бежавший к маме
Случайно зацепив ошейником ведро,попал он в мышеловку
А мышь кричит ему:
- Кто на крыльях радости летит,тот страдает больше чем какой нибудь бандит.
(На скорую руку)
