Год-Года,Скрип-Скрипеть,Грозы-Грозный,Села-Сёла,Белый-Белеть,Стены-Стена или стен,Травы-Травка,Дровни-(много)дров
Вместо "двойнята" - "двойняшки" или "близнецы". такого слова не существует.
вместо "с самого начального момента" - "с самого первого этапа", "с самого начала" (такого словосочетания тоже не существует).
слова "понимать" и "чувствовать" следует поменять местами,так будет лучше.
вместо "дается" - "приобретается с опытом", либо "приходит с опытом". а лучше всего "приходит после многолетней практики"
следующее предложение вообще лишено смысла, стоит переделать. Я даже не поняла, о чем идет речь.
вместо "выработал..." - "изготовил сверхплановые 50 тонн сыра"
вместо "успокаиваться" - "останавливаться"
слово нежелательные стоит убрать.
вместо "ответчики" - "ответственные" (такого слова тоже не существует).
вместо "рисунка" нужно поставить что-то новое, так как не понятно, что это за рисунок.
вместо "их" лучше поставить "эти".
не подумай что это критика) это просто исправление ошибок) как смогла так помогла)
удачи)
МодЕль, поЭт,пюрЕ, экспрЕс,Элемент, трёхЭлементный, пируЕт, орфоЭпия,
Эпилог, диЕта, мЭр, проЕкт, маЭстро, ингредиЕнт, лорнЕт, светЕр, партЕр, кепЕ,кашнЕ,тЕннис
Он закаляется,рано встаёт
1. К нашей лодке подплыли друзья и сняли нас с мЕли. Жаркое лето, река высыхает, обраовались мЕли
2. В нашей речке водятся Окуни. Окуни живут в пресной воде.
3. У бабушки появилсиь седые прЯди. Странное впечатление производили светлые и тёмные прЯди на её голове.
4. Сходи в магазин за сОлью. В магазине продают семечки с морской сОлью
Что касается слова "солию", то нждо полагать, что это описка.
Думается, что задание заключается в составлении предложений с данными словами, но с разным ударением.
1. МелИ Емеля, твоя неделя. (поговорка)
2. ОкунИ щенка в воду, он грязный.
3. В наше время бабушки уже не говорят:"ПрядИ пряжу".
4. Я сольЮ воду с картошки.
Если же "солию" это "соли", то !) Не солИ картошку, я уже посолила. 2) Дома нет сОли.
УДАЧИ!