Различия:
Екатерина 2
1.Расширение привилегий дворянства, кото-
рые получили право не служить, если этого
не желали.
2.Разрешение дворянам свободного выезда за
границу.
3.Отмена телесных наказаний для дворян
4.Представление Жалованной грамоты горо-
дам льготы купеческому сословию.
Павел 1
1.Ограничение прав, предоставленных Жало-
ванной грамотой дворянству, восстановление обязанности служить.
2.Запрет на свободный выезд за границу.
3.Разрешение подвергать дворян телесным
наказаниям.
4.-------------------------------------
Да , они оба были первооткрывателями
Может стих? Если да то в 15 вроде
клюнийская реформа совокупность преобразований осуществленных в конце 10-11 века в католической церкви направленных на ее укрепление
Японский флот напал на крейсер "Варяг" и канонерскую лодку "Кореец" в Бухте Чемульпо. Взорвали и потопили их. В то же самое время флотилия Японии нападает на эскадру Порт-Артура. Прибывает 1 Тихоокеанская эскадра под командованием Макарова. При выходе в море корабли флота наткнулись на мины в следствии чего был потоплен корабль вместе с Макаровым. Далее Япония высаживает свои войска в Пусане и преодолев всю Корею доходит до Тюренчена, где происходит битва. Мы отступаем к Ляояну далее к реке Шахэ. В это же самое время умирает командующий обороной крепости Кондратенко. На его место ставят генерала Стесселя, но на Новый год он сдаёт крепость. Наши войска отступают к Мукдену, где терпят поражения. Япония высаживает свои войска на Сахалине. К этому времени прибывает 2 Тихоокеанская эскадра под командованием Рожественского. Подплыв в Цусимскую бухту, там их встречают уже подготовленный флот Японии. Проиграв битву несколько наших кораблей сдаются в плен, некоторые уплывают через Ледовитый океан в Балтийское море. Мир заключают в г. Портсмуте .
Итоги:1.Отдавали пол Сахалина.
2.Выводили войска из Маньчжурии.
3 Отдали Порт-Артур.
4.Японцам разрешалось рыбачить у наших берегов