Без чтения нельзя учится грамоте. Без грамоты будешь крестьянином. Недросль (Фонвизин)
начало
действие
действие
конец
Произведение Некрасова "Крестьянские дети": в нём говорится о тяжкой судьбе крестьянских детей, о том, как отведав свежего хлеба они пойдут помогать своим родителям в поле, в лесу, на работе, по дому...
2.Произведение "Кавказский пленник".
Известно, что в начале произведения говорится о том, что мать-старушка главного героя Жилина тяжело больна, и ждет помощи напоследок от своего единственного сына. И тогда и выясняется то, что сын добросовестен, и готов помочь своей матери, а это говорит о том, что в молодости она помогала своим родителям и имела в себе хорошие качества человека.
Адам өсе келе өз болашағы жайлы көп ойланады екен. Жастық шақтың қалай тез өтіп кететінінде байқамай қалады. өмірдегі басты мақсат осы бес күндік жалғаннан өз орнын табу емес пе? Мен әлі мектеп табалдырығында оқып жүрген оқушымын , ата-анамның көзінде кішкентай қыз болсам да , өз болашағым жайлы көп ойланамын. Алдағы өмірім қандай болмақ? Болашақта мен кім боламын? Қандай мамандық иесі атанамын? деген сұрақтарға көп ойланамын. Жай ғана ойланудың аз екендігінде білемін. Сондықтанда қазірден бастап алдыма мақсат қойып , оған табанды түрде кірісіп , арманымның жетегіне еріп келемін.
Жил с бабушкой внук Петя-сирота. Он был "дикий", больше молчал да наблюдал. Очень любил природу. бабушка отдала его в пастухи. Выпасая телят он познакомился с бобрами, птицами, стрекозами, шмелями, деревьями. Однажды старый медведь решил сьесть теленка, а если понадобится то и Петю убить, чтоб не мешал. Он переплыл реку и Петя ничего не смог сделать против него. Мальчик взмолился о помощи, и на его спасение кинулись все - растения, звери, птицы, насекомые. Петя спасен, а медведь, побитый, без хвоста, завалился спать на осень и зиму.