Я сделала звуко-буквенный разбор
1)Чем больше черпаешь из колодца воды, тем свежее она и обильнее. (2)От неё веет ароматом глубокой земли и устойчивым холодом талого снега. (З)Каждый глоток колодезной воды сладко утоляет жажду и наполняет бодростью. (4)Утром солнце всплывает со дна, вечером — погружается на дно. (5)Так живёт колодец.
(6)Если же в полутёмном срубе не звенит ведро и рассыпанные звенья цепи не натягиваются тетивой, а ржавеют от бездействия, если ворот весело не поскрипывает под рукой и сорвавшиеся капли серебряными монетами не падают обратно в гулкую глубину — родник перестаёт бить, колодец затягивается илом, чахнет. (7)Наступает смерть колодца.
<span>(8)С нашествием врага появились мёртвые колодцы. (9)Они умирали вместе с людьми. (10)Мёртвые колодцы были похожи на незарытые могилы.
</span>
В приведенном для анализа фрагменте Юрий Яковлев затрагивает этот вопрос, поднимая проблему отношения человека к земле.
Словосочетание -- это сочетание слов, связанных по смыслу и грамматически, то есть, с помощью окончания, или окончания и предлога, или только по смыслу. Например: Ветер (какой?) холодный, гуляешь (где?) в парке, идешь (как?) медленно. Словосочетания называют предметы, действия и их признаки более конкретно, точно, чем слово. Словосочетание состоит из главного слова и зависимого. Главное -- это слово, от которого ставится вопрос к зависимому. Например: цветок (главное слово) (какой?) красивый (зависимое слово). Подлежащие и сказуемое словосочетание не образуют.
Чем громким творительный падеж Надеюсь что помогла
у моей бабушки шорошее здоровье.у меня идёт любовь к цветам.у нас с братом идёт согласие на бабушкино здоровье.у нас с пашей большая бружба.у меня красивый дом и внём хорошо.я люблю дружить совсеми.паша сказал что у него есть компютер я сказал правда.нас с мамой ожидает большое счастье.