Кто твоя любимый певец\группа? Почемы вы любите его\ее\их? Можете ли вы рассказать мне больше о нем\ей\их? Хотели бы вы работать в музыкальной индустрии? Что бы вы хотели быть?Почему?
Thirty-two
fourty-four
fifty
thirty-eight
fourty-six
Apartment, bathroom, living room, the kitchen, nursery.
French is.learnt.by children.
A box of sweets is bought by Mum.
A telephone is.used.by everyone.
Следующее предложение смысла не имеет, но всё же. Friends are lost by ex-friends. (Кстати, теряются без Ь)
The song was sung by the whole school.
Предположив, что это " обед", The lunch will be had by all the pupils./ The lunch will be eaten by all the pupils.
1) some. Получается "В классе есть доски" Т.к some используется в значении несколько
2) any. Получается "В саду нет детей" Т.к any используется в отрицании
3)any. Перевод "На столе нет книг" Т.к any используется в отрицании
4)some. Перевод "Есть ли стулья в гостиной" Т.к some используется в вопросительном предложении с исчесляемым существительным
5)a. Перевод "В гостиной есть стол" Т.к table в единственном числе
6)a. Перевод "Есть ли под столом кот" Т.к cat в единственном числе
7)some. Перевод "В классе несколько учеников" some используется в значении несколько
8)an. Перевод "Есть ли стул в гостиной" Т.к armchair в единственном чиcле