Слова: книга,кинотеатр,подарок.
Предложения с синтаксическим разбором:
1.Маша любит читать фантастические книги.
Маша-подлежащие,сущ.
любит,читать-сказуемое,глагол.
фантастические-определение волнистой линией.прил.
книги-дополнение,сущ.
2.На выходных мы с подругой пойдем в кинотеатр.
на-предлог,обстоятельство времени пунктир точка.
выходных-прил.,обст.времени пунктир точка.
мы-местоимение.
с-предлог.
подругой-сущ.
мы с подругой-подлежащие.
пойдем-глагол,сказ.
в-предлог.
кинотетр-сущ.
в кинотеатр-обстоятельство места пунктир точка.
3.Насте понравился мой подарок.
насте-сущ.,подлеж.
понравился-гл.,сказ
мой-мест.
подарок-сущ.,дополнение
Все таки пришлось на уборку идти волей-неволей.
У него цветов в саду видимо-невидимо.
Мало-помалу мы что-то поняли.
Моя ручка точь-в-точь как у нее.
Бок о бок мы шли всю войну.
Расскажи о традициях своей семьи. Что Вы делаете на праздники, что готовите. Может, в Вашей семье есть какие-то свои праздники.
Пример:
В моей семье уже несколько лет есть 2 памятные даты, связанные с особыми случаями- День Ошибок и День Удач. День Ошибок отмечается 6 апреля, а День Удач- 3 ноября.
С этими праздниками связаны интересные истории у всех членов нашей семьи.
(дальше пишешь, что случалось в эти дни)
И мы решили считать эти дни , как особые.
На День Удач мы раздаем друг другу особые кулончики, которые несут в себе удачу. Это маленькие вещички в оправе, которые были с нами в тот самый День.
На День Ошибок мы дарим друг другу ленточки с узелками, которые завязывали целый год в разные моменты жизни- моменты удачи, счастья, успехов, вдохновения....
Если реликвии- то напиши о том, что передается в Вашей семье из поколения в поколение.