Ответ:
~Числа-это натуральные числа,которые мы получаем при счете(3+5=8)
~Имя Числительное-самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество и порядок предметов. Отвечает на вопросы: сколько? который?
Числительные делятся на четыре разряда: -количественные(один,двести)
-собирательные (пятеро)
-дробные (две седьмых)
-Порядковые(первый)
Имя числительное делится на количественные,порядковые и собирательные.Им.числ. изменяются по падежам.
Им.Числ. могут быть разными членами предложения.
Если им.числ состоит из одного слова,то оно простое,а если из двух или более слов-составное или сложное(семьдесят,восемьдесят пять)
Объяснение:
Не с краткими прилагательными пишется как в полной форме. Взгляд неласковый (синоним без не - холодный) - взгляд неласков (холоден).
Все родители любят своих детей. И не только любят, но и желают им всего самого хорошего, пытаются дать своим детям то, чего у них самих не было. И при этом, зачастую родители ничего не требуют взамен от своего ребенка. В итоге ребенок привыкает только получать: игрушки, подарки, развлечения. Потребности его растут. Ему хочется новых игрушек, более дорогую одежду, дальше - телефон, компьютер и т.д. Растет потребитель. Он не привык зарабатывать, прикладывать труд для того, чтобы что-то получить. Он привык только получать и требовать, не задумываясь, чего это стоит его родителям, и каким человеком он растет.
Часто бывает, что у родителей из-за работы не хватает времени на ребенка, и они компенсируют недостаток заботы подарками. А зря. Есть хорошая пословица: "Тратьте на детей вдвое меньше денег и вдвое больше времени!"
Название: Морской пейзаж
Перелезли через забор, остановились за спиной, за спиной художника, в самой середине, в середине картины, на ласковой синеве, поставил на синеве, отличить от настоящего.
<span>
Теперь почти уже весь пейзаж был готов.
-.-.-.-.-.- .-.-.-.- __________ ========
</span><span>Дети перелезли через забор и тихонько остановились за спиной
____ ======== - - - - - - - - - - .-.-.-.-.-.-.- ========== - - - - - - - -
художника.
- - - - - - - - -</span>