Большая часть фразеологизмов отражает глубоко народный, самобытный
характер русского языка. Прямой (первоначальный) смысл многих
фразеологизмов связан с историей нашей Родины, с некоторыми обычаями
предков, их работой и так далее. Так, выражение бить баклуши
(бездельничать) возникло на основе прямого значения "раскалывать чурбан
на баклуши для изготовления из них ложек, поварешек и так далее", то
есть делать очень несложное, нетрудное дело.
С учетом происхождения фразеологизмы делятся на:
а) исконно русские (их подавляющее большинство) , возникшие преимущественно в результате метафорического переосмысления свободных словосочетаний: сматывать удочки, ловить рыбу в мутной воде, мясить грязь, расправлять крылья и другие;
б) заимствованные из старословянского языка (их сравнительно немного) : ничтоже сумняшеся, как зеницу ока, не от мира сего, притча во языцех, во время оно, святая святых и подобные;
в) возникшие вследствие метафоризации устойчивых словосочетаний терминологического характера, как, например: удельный вес (значение) , сгущать краски (сильно преувеличивать) и так далее;
г) составные бытовые наименования, не принадлежащие к какой-либо строго определенной терминологической системе: бабье лето, козья ножка и другие;
д) крылатые слова и выражения, относящиеся к греко-римской мифологии (ахиллесова пята, дамоклов меч, муки тантала) , библеизмы (манна небесная, умывать руки) ;
е) пришедшие из других языков: смотреть сквозь пальцы (из немецкого) , не в своей тарелке (из французского).
Называют, находится, начинается, поставлена, стоит, проделав, приходит.
Мой одноклассник ( имя) очень хороший человек. С ним можно поболтать обо
всем, абсолютно на все он имеет свое мнение. Он очень умный человек и
нередко он помогает мне с домашним заданием. Мы знакомы с ним уже (?)
лет и я этому очень рад(а). Он занимается (хобби). Так же, как и
абсолютно все подростки он любит слушать музыку и смотреть фильмы. К
нему можно обратится за помощью, ведь я ему доверяю. Я счастлив(а) быть
его одноклассником и тем более другом!
Остальное ты выберешь и напишешь сама
Чудесные пингвины
Какие красивые золотоволосые пингвины!Над глазами у них золотистые хохолки,словно две метёлочки,и брови ярко-жёлтые.А клюв и глаза красные.Спинка и бока изумрудно-зелёные.А белая грудка кажется шёлковой_такая она гладкая и блестящая.
(Красивые-прилагательное.
Золотоволосые-прилагательное.
Золотистые-прилагательное.
Ярко-жёлтые-прилагательное.
Красные-прилагательное.
Изумрудно-зелёные-прилагательное.
Белая-прилагательное.
Шелковой-прилагательное.
Гладкая и блестящая-прилагательное.
Прилагательные подчеркиваются волнистой линией)
Ты подчеркни те слова которые я указала волнистой линией.
