План
1)Представление о эпохе науки.
2)Эпоха науки была во все времена.
3)Наша эпоха отличается от остальных.
4)В наше время все соприкасаются с наукой.
5)Угроза науки и техники.
Вопрос №2
Учителя,Архитекторы,Критики(в сфере науки).
Вопрос№3
Открытия и исследования. 3 абзац 1-2 предложения.
Вопрос№4
Пример из прошлого:религия и искусство. Религия имела представление, а искусство показывало это представление людям наглядно.
Пример из настоящего:техника(наука) и искусство. Когда технический прогресс становиться все более невероятным мы стремимся сделать наши изобретения более эстетичными, красивыми и искусство нам в этом помогает.
Мораль – это один из способов регулирования поведения людей в обществе. Она представляет собой систему принципов и норм, определяющих характер отношений между людьми в соответствии с принятыми в данном обществе понятиями о добре и зле, справедливом и несправедливом, достойном и недостойном. Соблюдение требований морали обеспечивается силой духовного воздействия, общественным мнением, внутренним убеждением, совестью человека.
Особенностью морали является то, что она регулирует поведение и сознание людей во всех сферах жизни (производственная деятельность, быт, семейные, межличностные и другие отношения). Мораль распространяется также на межгрупповые и межгосударственные отношения.
Моральные принципы имеют всеобщее значение, охватывают всех людей, закрепляют основы культуры их взаимоотношений, создаваемые в длительном процессе исторического развития общества.
Всякий поступок, поведение человека может иметь разнообразное значение (правовое, политическое, эстетическое и др.), но его нравственную сторону, моральное содержание оценивают по единой шкале. Моральные нормы повседневно воспроизводятся в обществе силой традиции, властью общепризнанной
свет в окне моего дома
свет в окне моего дома потому что мама дома ......папа трудится роботает .но когда он приходит свет еще ярче ..........я люблю сое семью...также бабушку люблю дедушку ........моя семья как свет ...из окон..моя семья лучшая на свете
Греция представляет собой государство на
Балканах. Территория Греции полуостров, но также многочисленные острова вокруг.
Греция омывается несколькими морями: Эгейским, Фракийским, Ионическим,
Средиземным, Критским.
Соседями Греции являются Албания, Македония,
Болгария, Турция.
Столица Греции – Афины – очень красивый
древний город, история которого начинается со времен Античности. Когда-то это
был полис, то есть город-государство, но сейчас Греция – унитарное государство
с 13 регионами.
Население Греции однородно, говорит только на
одном государственном языке – греческом, исповедует православие.
На самом деле, не только Афины, но и вся
Греция является наследницей античной культуры, с которой началась западная
цивилизация. Греция является родиной классической теории демократии, античной
(западной) философии, основ физико-математических наук, театра и, конечно, Олимпийских
игр.
Только представьте, 3 тысячи лет назад на
Крите появилась минойская цивилизация, которая развилась в эгейскую и
крито-микенскую цивилизации. Полисы, античные колонии на Малой Азии и
Причерноморье – влияние греков распространялось не только на все
средиземноморье, но и на часть Азии.
Затем Греция была частью Византийской культуры
и после даже Османской. И только в 1821 году Греция приобрела независимость и
стала известным нам сейчас государством.
<span>
Мое отношение к Греции исключительно
положительное. Это государство с огромной историей, увлекательной культурой, с
которой каждый должен быть знаком. </span>