Представление об идеальном ученике разное в различных системах обучения. В одних случаях от ученика требуют послушания и прилежания, в других - инициативы и самостоятельности. Неизменным остается одно - наличие оптимального соотношения между уровнем знаний учителя и ученика. Это соотношение не должно быть ни слишком мало ни слишком велико. Это необходимо для возникновения понимания и интереса. Если разрыв в знаниях учителя и ученика слишком велик - ученик не понимает учителя. Если разрыв в знаниях учителя и ученика меньше оптимального - у ученика пропадает интерес к учебе у этого учителя. Таки образом, идеальный ученик - это ученик уровень знаний которого находятся в оптимальном соотношении с уровнем знаний учителя.
СМИ передают информацию о новых принимаемых законам, решениях , о том, что вообще власти делают, также говорится и о внешней политике.
Общественное знание, это знание общества или группы людей. Индивидуальное то, что узнал и знаешь ты
<span>Социальная роль - функция человека в обществе. У каждого человека своя социальная роль. Как пример возьмем школу, каждый работник в ней выполняет определенную функцию. Учитель биологии преподает ученикам свой предмет, учитель математики - свой, медик отвечает за здоровье учеников, уборщица моет полы, а директор руководит всеми процессами, происходящими в школе. Точно так же происходит и во всем обществе.</span>