Якщо я правильно зрозумів то це буде (розмерзайе)
Широкий-ширше,бiльш широкий,найширше,найбiльш широкий;
Дешевий-дешевше,бiльш дешевий,найдешевше,найбiльш дешевий;
Новий-
Старий-
Рiдкуватий-рiдкiше,бiльш рiдкуватий,найрiдкiший,найбiльш рiдкуватий;
Тонкий-
Товстий-товстiше,бiльш товстий,найтовстiший,найбiльш товстий;
Мiлкий-
Зелений-
Вигiдний-
Что смогла,прости(
ПИТАННЯ: Що таке зорові й слухові образи?
ВІДПОВІДЬ:
Кожен з нас сприймає світ органами чуття. Ми бачимо, чуємо, можемо до
чогось доторкнутись. Знаючи це, письменники намагаються створити якомога
реальнішим художній світ, викликати в читача якісь асоціації. В цьому допомагають зорові та слухові образи, які відносяться до образів за типом асоціювання.
Зорові образи допомагають
змалювати зображену картину так, щоб читач зміг її уявити. Для цього
використовуються кольори, детальний опис якихось предметів чи місця.
Наприклад: "Була темна осіння ніч. Густа мряка чорним запиналом єднала з
небом спалену сонцем полонину" (Коцюбинський)
Слухові образи допомагають
нам повністю поринути в атмосферу художнього світу, відчути на слух, що
ж відбувається. Інколи ми "чуємо" на сторінках звуки природи (співи
пташок, шелест трав), голоси людей (це можуть бути співи), звуки
музичних інструментів: "...звір-велет... жвакає і важко сопить" (Коцюбинський).
Хмари - підмет, нагусли - присудок.
Листя - підмет, падає - присудок.
іменники: хмари, холодом, листя, гуси, вирій, я, слонам, привіт
прикметники: великі, червоне, дуже, дикі,
дієслова: нагусли, падає, гаю, летять, передаю
прийменники:<span> в, у, </span>