Заморозок-2 скл. Так как м.р.
1. 1) Я очень люблю сладкое: шоколад, конфеты, кексы. (простое, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными дополнениями, выраженными именем существительным, повествовательное, невосклицательное)
2) Зимой на улице темнеет раньше. (простое, односоставное, безличное, распостр., полное, неосложн., повеств., невоскл.)
3) Гулять по улице во время куриного дождя очень приятно. (простое, односоставн., безличное, полное, неосл., повеств., невоскл.)
2. 1) Учитель предположил: "Скорее всего, вам это задание не дастся так легко, как кажется".
2) Я спросил: "Разве в такую солнечную погоду может быть дождь?".
3) Хотелось возразить своей совести: "Я знаю, что делаю!"
4) "Мы живем один только раз, " - повторял мне дедушка.
5) "Какой прекрасный рисунок у тебя! " - удивилась учитель рисования.
6) "Пойдем в библиотеку после школы?" - поинтересовалась моя одноклассница.
*Вроде нормально, но в первом задании лучше попробуйте подчеркнуть члены предложения - я бы сделала это, но возможности этого сайта не позволяют(*
Себялюбие,самохвальство, ничтожество, самовлюбленность, самовластие,самодержавие, самозванец, никчемный,никудышный, ничегонеделание, отсебятина, <span>самоуспокоенность.</span><span>
</span>самообладание, самодеятельность, самоучка, самовоспитание, самоуважение,самообслуживание.
<span>
</span>
Ответ:
1Мама попросила меня сходить в магазин
2Учитель сказал мне,чтобы я помыла доску
3Пожалуй,я останусь дома
4 незнаю
Снегам,снежные,снегири,снеговикам,заснеженной,снежном,снежинки,снегурочки
Черед.согл -г и ж
