Ну раз поскакаль, то так
l:=2*3.14*r;
Эта команда рассчитает длину окружности по радиусу.
Если нужна программа полностью - надо уточнять это в условии.
T = n mod 10; if (n mod t = 0) then writeln(t);
t = n div 10 mod 10; if (n mod t = 0) then writeln(t);
t = n div 100 mod 10; if (n mod t = 0) then writeln(t);
t = n div 1000 mod 10; if (n mod t = 0) then writeln(t);
Возможны опечатки, т.к. плохо знаком с синтаксисом паскаля, но думаю все поймете.
a,i,m(12) as integer
for i=1 to 12 do
readln(m(i));
for i=1 to 6 do begin
a:=m(i);
m(i):=m(13-i);
m(12-i):=a;
end;
for i=1 to 12 do
writeln(m(i));
end.
Если что-то не понятно или выводит ошибку - пишите.
Информационные технологии – неотъемлемая часть современного мира. Без них невозможно обойтись во многих сферах деятельности, пришедших вместе с прогрессом, либо продвинувшимся далеко вперёд вместе с ним. Развитие компьютерных технологий позволило обществу подойти к глобальной проблеме информатизации, связанной с быстро возрастающими интеграционными процессами, проникающими во все сферы нашей деятельности: науку, культуру, образование, производство, управление и т. д. Информатизация общества - это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, обработка, хранение, передача, использование, продуцирование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также разнообразных средств информационного взаимодействия и обмена.
Информационные технологии, основанные на Интернете, телекоммуникационных сетях и интеллектуальных компьютерных системах, открывают перед будущим поколением возможности свободного распространения знаний, различных сведений и материалов. Ему придется столкнуться с необходимостью приспосабливаться к новой социальной среде, где информация и научное знание станут основными факторами, определяющими потенциал общества и перспективы его развития. Использование единых мировых информационных систем обеспечивает внедрение информационных технологий в образование: формируется единое образовательное пространство, возрастает потребность человека в общении, и получении доступа к общим нематериальным ресурсам, осмыслении и переработке большого объема информации. Смысл информатизации образования заключается в создании как для педагогов, так и для обучаемых благоприятных условий для свободного доступа к культурной, учебной и научной информации. Необходимо также понимать, что информатизация сферы образования должна опережать информатизацию других направлений общественной деятельности, поскольку именно здесь закладываются социальные, психологические, общекультурные, а также профессиональные предпосылки развития общества нового типа.