слово пишестя как вестибюль
1 предложение - новое, во 2 предложении- она-данное, остальное- новое.
1.Большинство студентов по всем вопросам повестки дня единодушно поддержали докладчика.
2. Большинство учителей школы предъявляли высокие требования к учащимся и добивались глубоких знаний у учащихся.
3. Большинство рабочих, инженеров, служащих завода высказались против кандидата.
4. На берегу стоят несколько верб.
5. Часть учеников уехали на соревнования. 6. Большинство ребят, живущих в нашем дворе, уже отправились в поход.
7. За коляской бежали четыре пса. 8. Над головой просвистели две пули. 9. Немало детей ежегодно отдыхают в различных оздоровительных центрах.
Упражнение 10
<span>1) Говорить не думая - это стрелять не целясь.(грам.основа:говорить-подлежащее,стрелять -сказуемое)
2) Изучение родной речи -это дело великое.(изучение-подлежащее,дело-сказуемое)
3) Знание в юности - это мудрость в старости.(знание-подлежащее,мудрость-сказуемое)
4)Для меня самая большая радость в жизни - чувствовать себя нужным.(радость -подлежащее,чувствовать-сказуемое)</span>
Модно ли быть грамотным?А что такое мода?Спросим у Даля:"МО́ДА ж. франц. ходящий обычай; временная, изменчивая прихоть в житейском быту, в обществе, в покрое одежды и в нарядах."Легко заметить,что данному слову свойственны определённые временные рамки,достаточно узкие при этом. Иначе говоря,мода-это преходящее явление,стихийно возникающее и угасающее. И теперь,проанализировав само толкование слова,мы со спокойной душой и лёгким сердцем скажем,что быть грамотным "немодно,неприкольно и некруто". Потому что эти понятия несовместимы. Грамотность-это показатель ума и развития человека. Логично,что таких людей-меньшинство,но быть для них грамотным-это быть самим собой,цельным и образованным человеком.
Правописание гласных в падежных окончаниях ;
- правописание букв о, е в окончаниях после шипящих и ц;
-правописание кратких прилагательных с основой на шипящую;
- правописание суффиксов -к-, -ск-;-н- и -нн-;
- правописание частицы не с прилагатель
