Надоеда, наседка, надежда.
Если меня спросят ,что я люблю больше зиму или лето,то я отвечу ,что мне нравится не время года,а то,как выглядит мой город в это время.
Зимой,когда выпадает снег,улица по которой я иду становится сказочной,словно маленькие эльфы посыпают дорогу волшебной пылью, благодаря которой снег имеет такой блеск. Весной,расставивший снег питает землю,на которой летом вырастают чудесные цветы с великолепным ароматом! Солнце в это время года греет сильнее обычного. Осенью,когда цветочки сбросили свои семена, и листья начали падать с деревьев,дорога превращается в ковер из золота.
В такие моменты невольно влюбляешься в природу,которая не только многообразна,но и которая украшает место ,где я живу!
Тафтология происходит,из-за этого речь кажется нам менее привычной,а из ошибок-ударение во втором слове не там
Чтобы разобрать слово по составу, соблюдаем следующие правила и порядок, как в школе (потому что для ученика мы и даем этот ответ):Сначала обозначим начальную форму слова "люблю". Это "любить".Определяем часть речи. Задаем вопрос: Что делать? Любить. Это глагол состояния (а для кого-то и глагол действия).Выделим окончание. -"ю".Основа слова - само слово без окончания. -"любл".Приставок нет, значит, остается корень - "любл"