1.Она быстро убрала самовар и стаканы и начала петь.
2. Везде над морем и степью, над рекой и лесом было туманно.
<span>3. По всей заводи густо цвели не только </span>лилии, но<span> и жёлтые кувшинки.</span>
4. Солнце-мощный источник света и тепла.
<span>5. Поднялась луна и тени стали чёткими и </span>длинными.
6. Океан замер и рокочет тихо и нежно и трепетно.
7. Останься милый друг со мной!
8. Ни в поле ни в лесу нигде не было тишины.
9. Белый пароход рассекал волны и временами было страшно.
<span>10. </span>Кирилка усмехнулся, но<span> охотно взял хлеб и начал жевать.</span>
11. Пушкин собирал песни и сказки в разных городах, в Одессе в Пскове в Москве.
<span>12. Мы плыли по сибирской широкой реке.</span>
1.Общеупотребительные:
Музыка/, ухмылка, практика, сочинение, звук, пинцет, жидкость, задача, охотник, позиция, тромб, энергия, склероз, бумага, темнить, знак.
Ограниченного употребления:
эстамп, баять, ухмылка, дислокация, либретто, квартет, камбуз, панёва, гутарить, фальцет, энтот.
2. эстамп-снимок с гравюры.
баять-говорить, толковать.
панёва-юбка из трех плотнищ:шерстяной, обычной, полосатой или клетчатой, носимая крестьянками.
камбуз-кухня на судне.
фальцет-название флейты.
энтот-этот или тот.
3.автомобиль.антитеза,биогель,география,гиперактивный, демоверсия, интернациональный, микроволновка.
Этот цветок называется подснежник.. Когда наступает весна и начинает таять снег появляются подснежники..
С помощью СУФФИКСА можно образовать новые слова( способ образования называется суффиксальный)
также новые слова можно образовывать с помощью ПРИСТАВКИ( способ называется приставочным)
бывает постфиксальный ( с помощью постфикса ся)