по долине побежал весёлый, говорливый ручеек. 2) разобрать по составу слова: засветить, утренний, берёзки 3)вставь безударные окончания имен прилагательных и выдели их.определи число, род, падеж: от тягуч__мази, о грязн__ костюме, без мягк__ полотенца,узк__проходами.
Бува М, А,Л,И,Н,А дружили с знаками припинанием и однажды точка сказал возмитесь за руки! М и А взялись за руки Л и И взялись за руки Н и А взяли за руки,вдруг Ж и Ы И Ш и Ы прочитали это слово, и говорят -Малина? а из нас можно составить солово?
- Да ответила точка вот ты шы будеш перушы -Что простити? что сказали?ааааааа помагите я тану буква Ы смеялась а буква И быстро пришол на помащ. и получилось ШИ буква А создал закон Что Жи и Ши пишите с буквой И
а припинания служили разным словам но больше он служил предложением
По вопросу.
Берешь слово, спрашиваешь: он мой или она моя?
С несклоняемыми существительными этот трюк тоже прокатывает.
Можно ещё по окончанию. И всех существительных женского рода есть окончание -а, -ая и т.д.
Учение свет -это значит хорошо учиться, получать знания. В учении много интересного. Русский - мы можем узнать много старинных слов. Математика - решать примеры, которые никто почти не может решить. Биология изучать организм человека. География знать на карте где мы находимся. Не ученье тьма - это когда человек не хочет учиться. Без учения он не узнает название растений, организм человека, как работать с компасом . В мире есть много очень интересного.