Хлеб сушествовал уже сдревних времён наши долёкие предки из зерна получали своего рода жидкую кашу она и является прародительницей хлеба.Однажды эта масса опракинулась и запеклась на костре своим приятным запохом,аппетитным видом и вкусом она удивила человека.Вот так и появился первый хлеб.
Газосиликат представляет собой одновременно теплоизоляционный и стеновой материал. Газосиликатные блоки – это разновидность легкого ячеистого бетона.
Еще в девятнадцатом веке люди пытались произвести легкий бетон, добавляя бычью кровь, чтобы получить вспененный раствор. Но в связи запретом на использование этого компонента, бычья кровь была заменена на мыльный корень. Эта технология также не прижилась.
И только в 1924 году шведский архитектор Эриксон Аксель предложил соединить известь, цемент, угольную кислоту и алюминиевый порошок. Это нововведение дало толчок для массового производства газосиликатных блоков по всему миру.
Наверное очень давно . Помню когда мы ещё маленькие были бабушка варила из бересты жвачку. Кажется в масле очень долго варила варила и получалась ароматная, мягкая черная жвачка .
Не такая вредная наверное как современная жевательная резинка.
Я считаю, что от учебников истории нужно ожидать не правды, а того, чтобы они научили ребёнка или любого другого человека понимать историю, размышлять над происходящим, выявлять причины и их следствия, узнавать о том, как жили люди до нашего появления на свет.
В этом отношении мне нравятся размышления Умберто Эко из его письма внуку:
Поэтому какую бы ложь не содержали учебники, до истины каждый сможет докопаться рано или поздно. К тому же в школе, кроме учебника, есть ещё и учитель, который сможет представить исторические события с разных ракурсов, если он профессионал. В этом могут помочь и родители, которые потрудились сформировать собственную точку зрения на известные им исторические факты.
В школьном учебнике истории в принципе не может содержаться всей правды, потому что он нужен для того, чтобы заложить основы и заинтересовать школьника. И вообще, сложно отыскать истину в исторических событиях, потому что историки по-разному могут интерпретировать исторические события, анализируя один и тот же документ. Беспристрастности и некоторой доли лжи, рождённой субъективным мнением, всё равно не избежать.
Кто и когда изобрел керамическую плитку никому не известно.Предпологается,что керамическая плитка появилась около 3 тысячелетия до нашей эры.Современная плитка тонкая,а первая была очень толстая,с сантиметровым слоем глазури.Как и в далекие времена сейчас плитку получают путем обжига глины.