Практически всем)
Не было классно-урочной системы.
Обучение в Афинах только мальчиков.
Не было планов (необходимого минимума для школьников) , образование не было единым, то есть по сути все зависело от педагога, отвечавшего за детей.. .
Физическое наказание было!!!
9 лет назад
Городская культура-наличие ремесленных мастерских,денежная торговля,отделение ремесла от земледелия.
Кочевая культура-натуральные продукты,продукции из шерсти,мясо-молочная продукция.
Основание колоний. Греки научились строить прочные деревянные корабли. Купцы везли на них изделия ремесленников и другие греческие товары в заморские страны. Шерстяными тканями славился Милёт — греческий город в Малой Азии. Лучшее оружие производили в городе Коринфе, а лучшие гончарные изделия в Афинах.
Сначала купцы лишь на короткое время приставали к чужим берегам для обмена товарами с местными жителями. Затем греческие торговые города стали основывать свои постоянные колонии1 на побережьях Средиземного и Черного морей.
<span> в) ОБЪЕЗД КИЕВСКИМ КНЯЗЕМ С ДРУЖИНОЙ ПОДВЛАСТНЫХ ЗЕМЕЛЬ ДЛЯ СБОРА ДАНИ.</span>
А............................................................................