-Нас в неделе ровно семь. И идём мы друг за другом строго по очереди.Я -вторник. Потому что второй по счёту. Иду следом за понедельником.
-А я среда. Я посредине всех дней. Три дня впереди меня, три-позади.
-- Я четверг. Потому что четвёртый по счёту.
-Ну, а я пятая-пятница!
Сегодня я с папой пошел в цирк. Там огромным циркулем клоун чертил круг. А другой клоун ходил на цыпочках, чтобы ему не мешать. После их выступления вышла девушка и принесла в цилиндрической шляпе цыплёнка. Далее она показала цифры. И перед нами открылись дворцы. Мы увидели циркача, который прыгал по крыльцу дворца. Потом вынесли цистерну с водой и клоун прыгнул туда, но вышел сухим. Кому-то показался этот номер циничным и они не хлопали. А мне и папе очень понравился циркач. На следующее воскресенье я обязательно пойду в цирк.
1) Мальчик так работал, чтобы получить оценку.
2)Дети много читают, чтобы иметь знания.
3)Лес был такой прекрасный, как будто его нарисовали.
4)Учитель так рассказывал, что дети заслушались.
5)Весенний день был ясный, будто лето пришло.
6)Чтобы много знать, нужно много учить.