В стихотворении перемедаются временные пластырь --он выполнил вспоминает свое Счастливое детство на любимой и прекрасной Волге
Будь-який з нас , напевно , читав у дитинстві казку про Червону Шапочку - красиву , слухняну дівчинку , яка допомагала мамі та стареньку бабусю . Зовсім по-іншому подає цей образ Є. Дудар у однойменній гуморесці . Його Червона Шапочка нагадує багатьох сучасних підлітків , для яких , духовність , чесність , ввічливість , повага до старших - лише порожні слова . Ця 16 -річна дівчина п'є , курить , розмовляє молодіжним жаргоном і живе виключно споживацькими інтересами . Навіть страшного здоровенного Вовка загнала і мисливця налякала , що вже говорити про хвору , немічною бабусі , у якої забрала останню пенсію! Після цього зникла в лісі і не повернулася додому. Їй байдуже , що бабуся залишилася без копійки , що хвилюється мати ... Головне - випити , погуляти , розважитися! Яка людина з неї виростить і яке життя її буде чекати - можна тільки уявити ...Звичайно , можна засуджувати , перевиховувати таку молодь , але це навряд чи щось змінить. Слід задуматися глибше : чому підлітки стають такими? Адже в дитинстві всі вони - милі , довірливі , невинні . Якими вони виростуть - залежить , в першу чергу , від батьківського виховання . Наприклад , мама Червоної Шапочки дає їй пляшку вина для бабусі. Якщо в сім'ї люблять випити , діти бачать це змалку і вважають нормою. Тому не дивно , що і дівчина перейняла цю згубну звичку. Те ж саме можна сказати і про повагу до старших. Як батьки і матері ставляться до своїх батьків , так їх доньки та сини колись ставитимуться до них самих .Гумореска Є. Дударя викриває недоліки у вихованні сучасної молоді. Підтекст цього на перший погляд смішного , дотепного твору досить серйозний . Письменник піднімає вічні проблеми батьків і дітей , добра і зла , справжніх і фальшивих цінностей . Майбутнє України і всього світу залежить від нового , підростаючого покоління. Тому і дорослим , і дітям треба постійно вдосконалюватися , ставати кращими , розумніше , добріше , щоб гідно виховати своїх нащадків , за які ніколи не буде соромно !<span>
</span>
<span>Одиссей, хотя его спутники и советовали ему покинуть пещеру, взяв с собой много сыра, не послушался их. Он считал, что он умный и все предусмотрел. Ему хотелось посмотреть на циклопа, получить сыр из его рук. В подарок, чтобы расположить циклопа, Одиссей и товарищи взяли с собой еду и лучшего вина, так они думали задобрить его. Одиссей считал, что, упомянув Зевса и попросив помощи у хозяина пещеры, он эту помощь получит. Однако оказалось, что циклоп Полифем не уважает богов и не поклоняется им.Вот</span>
1. Ссора старого Дубровского и Троекурова. ( то, что послужило началом, " зачином романа")
2. Суд Троекурова и отца Дубровского ( именно с этого эпизода начали закручиваться события романа)
3. Сожжение усадьбы Дубровского ( это положило начало выбору В. Дубровского избрать свой жизненный путь)
4. Поединок между медведем и В. Дубровским ( с этого времени Маша посмотрела на Дубровского другим взглядом, она влюбилась в Дубровского)
5. Знакомство Троекурова с князем Верейским ( эта встреча определяет дальнейший ход романа )
6. Венчание Маши и Верейского ,а также нападение Дубровского на карету Маши и князя, с целью освобождения Маши
7. Концовка произведения. Дубровский распускает шайку разбойников, так как понимает , что их дни сочтены