Органы пищеварения недоступны для прямого наблюдения. Поэтому долгое время пищеварение изучалось на оперированных животных. Большая заслуга в изучении физиологии пищеварения принадлежит великому русскому физиологу И. П. Павлову (1846—1936). Он разработал методы, с помощью которых удалось собрать чистые, не смешанные с пищей пищеварительные соки, установить их состав, количество, установить регуляцию их выделения (фистульный метод). За работы по физиологии пищеварения И. П. Павлову была присвоена Нобелевская премия.
В настоящее время разработаны безболезненные методы, широко применяющиеся на людях без вреда для их здоровья. Это — метод зондирования (введение резиновой трубочки-зонда в желудок); рентгенографический (поглощение жидкого вещества, непроницаемого для лучей рентгена); эндоскопия (введение специальных осветительных приборов — эндоскопов); метод электрогастрографии и другие. С помощью последних двух методов врачи могут обнаруживать различные заболевания и производить тончайшие хирургические операции.
Это яблоко поражено бактериозом, вызванная бактериями.
Каждый человек соприкасается с живой природой – органическим миром. Это различные растения, животные, грибы, бактерии. Да и сами люди – представители органического мира.
<span>Особенности живой природы и ее разнообразие изучает наука биология (от греч. биос – "жизнь", логос – "учение"). </span>
<span>Первые живые организмы появились на Земле очень давно, более 3,5 млрд. лет назад. Они имели простое строение и представляли собой одиночные маленькие клетки. Позднее возникли более сложные одноклеточные, а затем и многоклеточные организмы. С тех пор их потомки достигли огромного разнообразия. Среди них есть и крупные, и микроскопически малые организмы: всевозможные животные, растения, грибы, бактерии и вирусы. </span>
<span>Все они представляют собой живые существа, очень разные по своим свойствам. Вот почему всех их делят на большие группы, которые ученые называют царствами. Царства объединяют организмы, сходные друг с другом по основным свойствам. </span>
<span>Чтобы сохранить живую природу во всем ее многообразии, нужно знать, как устроены разные организмы и как они взаимосвязаны в природе; изучать, в каких условиях живут и развиваются представители всех царств, как распространены они по земной поверхности, какую роль играют в природе, в чем их ценность для людей и по каким признакам они различаются между собой. Для этого надо изучать биологию.</span>
<span>1. У сосны на укороченных побегах располагается по 2-3-5 хвоинки (в зависимости от вида), которые держатся на ветвях 2-3 года.
2. У ели хвоинки короткие, располагаются одиночно, остаются на ветвях до семи - девяти лет.
3. По отношению к свету сосна светолюбива, а ель теневынослива.
P.S. : сосна обыкновенная - 2 хвоинки в пучке.
сосна сибирская(кедровая) - 5 хвоинок в пучке.</span>
Признак Ген Генотип
Пурпурный A,a AA, Aa
Белый a aa
Гладкая коробочка B,b BB, Bb
Колючая коробочка b bb
P: ♀AABB × ♂aabb
G AB ab
F AaBb
В итоге получаем дигетерозиготу с пурпурными цветками и гладкой коробочкой. Единственная проблема в том, что не указаны какие признаки доминатные или рецессивные, из-за этого может ещё три вида фенотипа у дочернего растения.
