Определите вид спряжение и переходность глаголов. Образуйте страдательные причастия настоящего времени. Запишите эти причастия п
о образцу. Образец: преследовать ( несов.в., перех, 1 спр).-- преследуем --- преследуемый. слова которые нужно сделать по образцу: Печатать, определять, спрягать, ценить,воображать, творить, управлять,сочинять,забывать, значить, уважать, видеть,вдохновлять, называть, обитать, увлекать. Я ВАС ОЧЕНЬ ПРОШУ УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ Я ВАМ ДАМ 34 БАЛЛА ЭТО ВСЕ ЧТО У МЕНЯ ЕСТЬ ТОЛЬКО ПОМОГИТЕ
Скорее всего имелось в виду синтаксический разбор предложения. Солнце - подлежащее выраженное существительным Напомнило - сказуемое выраженное глаголом Заходящее и золотым - определение выраженное прилагательным Сады и блеском - дополнение выраженное существительным
1. Определите лексическое значение слова в контексте .2 . Если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём русского языка). 3 . Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное. 4. Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения. 5. Постройте синонимический ряд для слова в данном значении .6. Подберите антонимическую пару к данному слову. 7. Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка. 8. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении. 9. Определите, является ли слово устаревшим. <span>10. Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.</span>