Я понимаю, что детские сады все разные и дети все разные, поэтому напишу мнение, основанное только на собственном опыте.
Детский сад благотворно влияет на развитие ребенка. Дети учаться друг у друга. Срабатывает стадный инстинкт и дети лучше едят, лучше концентрируют внимание. У воспитателя не забалуешь, ребенок это четко понимает и не манипулирует педагогом, выполняет его требования.
Я была в шоке, когда мой 3-летний сын сам снял футболку 10 сентября. Воспитатель учит не только ребенка, но и родителя. Еще пример. Ребенка водит папа, порекомендовала воспитательница после каждодневных истерик. Помогло. И контакт папа-сын улучшился.
Ребенок учится делиться и взаимодействовать. Развивающие кружки есть и в саду, как допзанятия.
Я с нетерпением ждала нового учебного сезона. Потому что детский сад - это график. А это ой как нужно моему гиперактивному ребенку. Он спокойней становится и уравновешенней.
Мы вместо сада 1 день в неделю ходим на допзанятия в другое место. Там я познакомилась с бабушкой и ее внуком. Они как раз не ходят в сад, а только 2 раза в неделю на кружки. Возраст у них один. Развитие разное. Я не отрицаю особенностей самих детей, но для меня разница в развитии явная и я связываю ее именно с хождением и нехождением в детский сад.
Мы тоже часто болеем. И все равно ходим. У нас в саду интересно и хорошие воспитатели.