Органы чувств воспринимают из внешнего мира информацию, или сигналы, в форме энергии — такой, как свет или звуковые колебания. Полученная информация кодируется и передается по нервам в головной мозг, или центральную нервную систему. Ученые обычно предпочитают пользоваться последним термином, поскольку у многих примитивных животных нет характерного скопления нервных клеток, которое можно было бы назвать головным мозгом, и даже у более высокоорганизованных животных определенная информация обрабатывается в спинном мозгу, так и не доходя до головного.
<span>В центральной нервной системе эта информация особым образом «сортируется» и сопоставляется с информацией, полученной от других органов чувств и из памяти. Затем принимается решение о том, как следует действовать в ответ на полученные сведения об окружающей среде. Для выполнения этого решения к мышцам по нервам посылаются импульсы. В результате такой последовательности операций животное либо изменяет окружающую его среду, либо, как правило, передвигается в новые, более благоприятные условия. Так, мокрица перебирается из сухого места во влажное — под камень или под бревно, а выпущенная на лужайку мышь поспешно прячется в траву. Восприняв неблагоприятные сигналы, оба животных изменяют свое местоположение таким образом, чтобы из окружающей их среды эти сигналы больше не поступали. Органы чувств животного и его среду можно рассматривать в их взаимосвязи как непрерывно действующую саморегулирующуюся систему, предназначенную для обеспечения животному наиболее благоприятных условий. Это является важным моментом для последующего изложения. О двух частях упомянутой выше системы — органах чувств и поведении — пойдет речь далее. Работа органов чувств разбирается подробно; функционирование же центральной нервной системы (в той степени, в какой оно нам известно) и работа мышечной системы лежат за пределами нашей темы. Главная задача книги — описать целостное поведение животного в связи с работой его органов чувств.</span>
Ответ:
Б, Г
Объяснение:
Всё остальное - не вторичные белки) это просто всё, что я знаю)))))
Мне кажется, я не понял задание, но
Потерявшийся медвежонок.
Однажды медвежонок по имени Боря гулял в лесу со своей мамой. Был яркий, солнечный день, пели птички благоухали ароматы. В букете запахов, Боря различал такие знакомые и родные нотки: аромат меда и молока исходивший от его мамы.
Семья медведей зашла глубоко в лес. Там царил полумрак и сырость. Боре было страшно и он прижался к медведице.
Внезапно, начался ливень. Капли дождя барабанили по листве и корням деревьев.
Вспышка, а затем грохот. Молния рассекла небо и ударил совсем рядом с Борей. Малыш закричал и пустился наутек от горящего валежника. Медвежонок бежал долго и очнулся уже тогда, когда был далеко от мамы. Он испугался и принялся плакать сидя на пне. Что же делать? Как вернуться к семье? Аромат хвои и уже прошедшего дождя щекотали ноздри Бори. И тут его осенило. Ну конечно! Запах! Поведя носом, малыш принялся искать в это букете запах матери. Обнаружив его, он пошел по этому пахучему следу хватаясь за него, как утопающий за ветку.
Спустя время, Боря вышел на поляну и обнаружил там свою маму. Они оба обрадовались, что нашли друг друга и больше ни на шаг не отходили. А бэБоря понял, что запахи- одно из самых важных составляющих его жизни.
Нет конечно, амеба просто НЕ способна к фотосинтезу