е́ль
ель — слово из 1 слога: ель. Ударение ставится однозначно на единственную гласную в слове.
Транскрипция слова: [й’эл’]
е — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[э] — гласный, ударный
л — [л’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
ь — не обозначает звука
----------------------------------
В слове 3 буквы и 3 звука.
юла - в слове 2 слога ю-ла, ударение падает на второй слог.
Звуковая транскрибция: [йула]
[й] - согласный, звонкий, мягкий, непарный, сонорный
ю
[у]- гласный, безударный
л [л]- согласный, звонкий, твердый, непарный, сонорный
а [а]- гласный, ударный.
____________
В слове 3 буквы и 4 звука.
Яма-[й а м а],2слога;
я [й]-согл.,мягк.,непарн.,зв.,непарн.;
[а]-гл.,ударн.;
м[м]-согл.,тв.,непарн.,зв.,парн.(сонорный);
а[а]-гл.,безуд.
____
3б.,4зв.
подъезд - 2 слога (подъ-езд)
п -[ п ]- согл. глухой парный твердый парный
о - [а] -гласн., безударн.
д [д] согл. звонкий парный твердый парный
ъ [-]
е -[ й] - согласный звонкий непарный мягкий непарный
[э ]-гласный ударный
с - [ с] согл. глухой парный твердый парный
д - [т ] согласный глухой парный твердый парный
---------------------------
7 букв , 7 звуков
м [м']- согл мыгк зв непарн
и [ и]-гл ударн
л [л]- согл тв зв непарн
а [а]- гл безудр
я [й] -согл зв мыгк непарн
[а]- гл безудр
---------------------------
милая-5 б 6 зв 3 сл
В лесу оглушительно прогремел гром.
белоснежные лебеди летели в чистом небе.
Дети радовались, что к ним зимой пришел дед Мороз.
От свалки по всему городу разносился отвратительный запах.
Склон зарос ярко-зеленой травкой.
<span><span>Я смотрю на портрет, озаренный тусклым светом зимнего утра, вглядываюсь в черты лица, изображенного на полотне. Высокий лоб, обвитый венком темных кудрей, прямой нос, строгие губы и грустные, задумчивые глаза, которые как-то особенно по-живому смотрят на тебя. Удивляешься, вроде бы нет ничего особенного в лице этого человека, но что-то тайное, неизвестное притягивает взгляд вновь и вновь к этой живой картине. И в добрых величественно-торжественных чертах узнаешь величайшего русского поэта — А. С. Пушкина.
Вот уже двести лет живет он среди нас, в наших сердцах, мыслях, мечтах... нет не Бог, не ангел, а земной человек, который смог постичь смысл бытия и увековечил себя в своих бессмертных творениях.
Из-под пера великого русского художника слова рождались величайшие произведения, ставшие настоящим золотом мировой литературы, помогающие людям бороться за жизнь, свободу, любовь. Александр Сергеевич показал всему миру красоту и могучую силу русского слова.
</span>Его творческая многогранность, великое множество образов, картин, богатый лексикон — все это сделало его работы понятными для всех и принесло книгам бессмертие. Уже с колыбели дети познают сказочный мир Пушкина, яркий, колоритный мир, который с ранних лет учит жизни. Эти книги показывают детям разницу между правдой и ложью, добром и злом, учат простейшей морали: как бы зло не скрывалось, под какими бы масками и обликами не выступало, светлые силы всегда накажут его. Став немного взрослее, из стихотворений дети постигают красоту родного края. <span>Первую любовь встречают с книгой «Евгений Онегин». Когда на душе тяжесть и обида, надо просто взять томик сочинений гениального автора, а может, просто вспомнить, что говорилось в послании декабристам, и сразу станет легче, а, возможно, именно в этих строках ты найдешь ответ на тревожащий сердце вопрос.
Этот творец прошел длинный тернистый путь, а его звезда загорелась лишь после его смерти, но он никогда не гнался за славой, которая так мимолетна, не желал похвал, а просто творил чудеса. Мир Пушкина — это чудесный, великолепный цветок, на который хочется смотреть еще и еще, но никогда не появляется желание сорвать его, хочется, чтобы им полюбовались другие. Мир Пушкина — это чистый родник в огромных песках, где нет ничего живого, подпитывающий своей божественной влагой ум, душу и сердце человека, которые, подобно деревцу в пустыне, засыхают от жизненных бурь.
Да, его многие не любили, не любили потому, что он был правдой — правдой, открывающей истину народу, но теперь им восхищаются, его считают лучшим из лучших людей, живших когда-либо на нашей планете. Его гениальность признают все. Именем этого гениального поэта называютулицы, города, парки, площади, юные
поэты посвящают ему стихи, кинематографисты счастливы снимать фильмы по сюжетам его произведений, архитекторы и художники создают портреты и памятники великому автору.</span> <span>Лучшими композиторами создается музыка к его произведениям. Талантливые люди пытаются выразить в картинах, музыке, памятниках, стихах свое восприятие мира пушкинской лирики, хотят прославить гениальность поэта, вновь и вновь воспевать его, как светлую песню добра.
Он живет в наших сердцах и душах, Пушкин — это часть нас. Пока будет жить человечество, будет жить и образ поэта всех времен и народов. Мы пронесем его сквозь время. Он будет вечно молодой в наших сердцах, а это и есть жизнь, и есть вечность!
</span><span>
</span></span>
<em>1.</em>Он (каков?) плох-прилагательное<em>
</em><em>2.Н.ф.</em> плохой; пост.пр. :качест., (краткая форма.), степень сравнения
<em>непост.пр :краткая форма, м.р., ед.ч.
</em><em>3.Он (каков?) плох.</em>
