Предмет: У меня в комнате стоит кактус. Он ещё небольшой, ведь я его только недавно купила в магазине новым и он ещё не успел подрасти.
Он зелёный и у него совсем мало колючек. Посажен он в небольшой вазон. Вазон этот зелёного цвета. Я специально выбирала вазон род цвет кактуса.
Школьный предмет: Математика. У неё есть много направлений. Например: алгебра, геометрия, тригонометрия. На алгебре мы решаем примеры, а на геометрии развязываем геометрические задачи.
Мальчик, /играющий на дворе плакал/. Играющий на дворе будет являться причастным оборотом ,поэтому обособляется.
Все что здесь видно на фотографии то только недописанное предложение (недописанное слово ,,слитно"
3) Обрывистый берег убегал назад, и горы словно надвигались на нас.
Это предложение с пунктуационной ошибкой т.к перед одиночным союзом "и" запятая не ставится
Сущ. гл. прил. сущ.
Снега покрыли гладкие равнины
_____ ______ ~~~~~~~~ - - - - - - -
______
предложение: повест. невоскл. распр.