Коралловые полипы являются классом кишечнополостных. Эти животные ведут сидячий образ жизни, могут образовывать колонии. Питаются планктоном и мелкими животными, ловят их благодаря множеству щупалец обычно в ночное время суток. Могут вступать в симбиоз с простейшими, которые поселяются в мезоглее.
Сцифоидные- также класс кишечнополостных. В развитии у них присутствует явление метагенеза, то есть они чередуют бесполую(полип) и половую (медуза) стадию. Тело медуз в половой стадии примерно на 98% состоят из воды и имеют стрекательные клетки на щупальцах для ловни и поглощения добычи. Реактивный тип движения, либо погут просто плыть вместе с током воды.
Если что пиши. . . . . . . . . . .
1. в таком виде они организмом не усваиваются.
2. Пластическая - это функция построения новый клеток и тканей ( основной источник - белок)
Энергетическая - это покрытие энергетических завтра организма ( при расщеплении Б, Ж, У выделяется разное кол-во энергии)
3. из-за размеров ( они слишком крупные, и поэтому расщепляются: Б до аминокислот, Ж - до глицерина и жирных кислот, У до моносахаридов- глюкоза)
4. По строению зубы делятся на большие и малые коренные, клыки, резцы. Анатомически делят - коронка, шейка, корень зуба.
5. В рот. полости пища пережевывается и смачивается слюной ( под ее д-ем начинается расщепление углеводом, происходит частичное обеззараживание пищи, из-за наличия муцина.) Заканчивается пищеварение в рот. полости формированием химуса ( пищевого комка)
6. Основа зуба дентин (в области коронки покрыт эмалью, в области шейки и корня - цементом), периодонт ( прикрепляет корень зуба к зубной альвеоле) , пульпа ( там сосуды и нервы)
3 вариант, т.к. эксперименты где попало без оборудования не ставят.