1)барометр- милиметры ртутного столба или паскаль
2) осадкомер- милиметр
3) микроскоп- микрометр
Думаю, что 2 - ядро.
В это последовательности говорится о синтезе белка. В ядре находится информация о строении аминокислот (мономеры белка), которые передаются с помощью иРНК к рибосоме, а процесс этот называется транскрипция.
1) Взаимодействие организма с внешней средой — его поведение в окружающем материальном мире и функцию речи.
2) Объединение функций организма и нервная регуляция всех органов. Это низшая нервная деятельность больших полушарий головного мозга, ближайших подкорковых центров, мозгового ствола и спинного мозга.
1. Интерфаза .3) удвоение ДНК
2. Профаза. 1) Разрушение ядерной оболочки, образование хромосом с двумя хроматидами
3. Метафаза. 4) Образование веретена деления, укорочение хромосом, образование экваториальной пластинки.
4. Анафаза. 2)Разделение хроматид и расхождение их к полюсам вдоль волокон веретена деления
5. Телофаза. 5) Исчезновение веретена деления, разрушение цитоплазмы, образование новых клеточных мембран.
_______________________________
Но все-таки, мне кажется, что процессы в фазах описаны некорректно.
Во-первых, образование веретена деления начинается еще в профазе.
Во-вторых, в метафазе веретено деления УЖЕ ЕСТЬ. Хромосомы выстраиваются по экватору(на экваториальной пластинке), нити веретена деления прикрепляются к центромерам(перетяжка хромосомы, за которую нити будут "тянуть" хромосому к полюсу).
В-третьих, в телофазе образуется ядерная оболочка, затем идет цитокенез(деление цитоплазмы и органоидов)
1.Живые организмы
2.Для существования некоторых растений нужны грибницы.
3.Нужна влага (не для всех).
4.Содержат ткани.
5.Могут рости.
