<span> Ты уплыл. Не дождался ты Кулубека. Как жаль, что не дождался ты Кулубека. Почему ты не побежал на дорогу. Если бы ты долго бежал по дороге, ты непременно встретил бы его. Ты бы узнал его машину издали. И стоило бы тебе поднять руку, как он тотчас бы остановился. </span>
<span> – Ты куда? – спросил бы Кулубек. </span>
<span> – Я к тебе! – ответил бы ты. </span>
<span> И он взял бы тебя в кабину. И вы поехали бы. Ты и Кулубек. А впереди по дороге скакала бы никому не видимая Рогатая мать-олениха. Но ты бы видел ее. </span>
<span> Но ты уплыл. Знал ли ты, что никогда не превратишься в рыбу. Что не доплывешь до Иссык-Куля, не увидишь белый пароход и не скажешь ему: "Здравствуй, белый пароход, это я!" </span>
<span> Одно лишь могу сказать теперь – ты отверг то, с чем не мирилась твоя детская душа. И в этом мое утешение. Ты прожил, как молния, однажды сверкнувшая и угасшая. А молнии высекаются небом. А небо вечное. И в этом мое утешение. </span>
<span> И в том еще, что детская совесть в человеке – как зародыш в зерне, без зародыша зерно не прорастает. И что бы ни ждало нас на свете, правда пребудет вовеки, пока рождаются и умирают люди… </span>
<span> Прощаясь с тобой, я повторяю твои слова, мальчик: "Здравствуй, белый пароход, это я!"</span>
Насколько я помню он рвался к свободе,к своей Родине,получается, что счастлив
Памятник - какое-либо сооружение для увековечивания чего-либо. Летопись - литературное увековечивание событий того времени. Именно благодаря "Повести временных лет" мы может восстановить исторические события. Они увековечены, зафиксированы.
В одном доме жили девочка Надя, бабушка Лариса и мальчик Вова. Однажды бабушка сказала Наде помыть посуду. Надя только начала её мыть но тут прибежал Вова и сказал бабушке что давайте я помою за Надю. Бабушка с Надей конечно согласились, но не надёжно. Вова начал мыть посуду и вдруг у него из рук упала кружка, и тарелка, и ложка! Всё побилось...С тех пор Вова сначала учился всё делать а потом брался за дело.