<span> При переходных глаголах существительное или местоимение может стоять и в родительном падеже: </span>
<span> 1) при отрицании: </span>
<span>не купил (чего?) хлеба (р.п.), не выпить (чего?) молока (р.п.);</span>
<span> 2) при указании на часть предмета: </span>
<span>отрезал (чего?) сыру (р.п.), нарвать (чего?) цветов (р.п.)</span>
<span> Глаголы, которые обозначают действие, переходящее на предмет, называются </span>переходными<span>. </span>
<span>Все остальные глаголы являются </span>непереходными<span>. </span>
<span>Переходные глаголы имеют (или могут иметь) при себе имя существительное или местоимение в винительном падеже без предлога: </span>
<span>брал (что?) книгу (в.п.), встречать (кого?) его (в.п.)</span><span>
</span>
Смех, смешной, насмешка, смеяться, усмехнулся, рассмеялся, усмехнулся, рассмешить, смеющийся, подсмеиваться, смешливый
Доброжелательный отзыв подразумевает достаточно детальный разбор спектакля, изложение его содержания, упоминание об участвующих актерах, впечатление о спектакле в целом и об исполнителях в частности. Кроме выражения восторга, доброжелательный отзыв может включать также критику спектакля или отдельных актеров, но при этом исключаются обидные слова или высказывания. Отзыв может содержать конструктивную критику, так, чтобы участники и постановщики спектакля заинтересовались Вашим мнением и учли Ваши замечания.
Вот отзыв из Интернета, который соответствует правилам доброжелательного отзыва:
"Посмотрела спектакль "Пейзаж" по одноименному произведению Гарольда Пинтера! За один час прожила вместе с актерами целую жизнь двух одиноких людей. Такая знакомая и такая трудная тема одиночества вдвоём была потрясающе раскрыта в этой постановке режиссера Ии Воробьевой.
Все в спектакле органично - и декорации, и мизансцены, и монологи актеров. Главные герои женщина Бет и мужчина Дафф живут прошлой счастливой жизнью, а в настоящем они словно два одиноких сумасшедших, которые слышат только себя и уже не способны реагировать друг на друга. И потому их монологи леденят душу и, наверное, приглашают задуматься о том, как не допустить одиночества вдвоем.
Почему спектакль называется "Пейзаж"? Наверное, потому, что герои ищут свою связь с природой, не имея связи друг с другом. Бет вспоминает о море, а Дафф о прогулке в парке. Вся сцена засыпана песком, который символизирует ветхость и быстротечность, перетекая в руках героев, словно это их потерянные чувства.
В конце спектакля страсти накаляются, и разъяренный Дафф убивает Бет, когда она говорит: "Это и есть настоящая любовь!" и умирает сам. Вот здесь мне стало реально страшно! А это говорит о том, что актеры честно сыграли!"
Глаголом 1 -го или 2- го лица изъявительного или повелительного наклонения
Например:
Люблю грозу в начале мая.
Уходим завтра в море.
Не из Москвы ли будешь?
Чему смеётесь? Над собою смейтесь.
Подведи меня к ней познакомится.
Пойдёмте в сад.
Давай вдвоём песнь споём.
Количественное числительное (сколько?) - <span>обозначает количество предметов.
Например: Пять груш, двадцать книг.
Порядковое числительное (какой?) - обозначает порядок предметов.
Например: первый отряд, восьмидесятый легион.
Собирательное числительное - </span><span>обозначает количество предметов как одно целое.
</span><span>Например: семеро козлят, обе девочки.
</span>