Нужну посмотреть на русский язык и там есть все что угодно
В слове может не быть приставки. В слове может не быть суффикса. В слове может не быть окончания.
<span>Корень — основная значимая часть слова. Является обязательной частью любого слова — не существует слов без корня (кроме редких вторичных образований с утраченным корнем типа русского «вы-ну-ть (префикс-суффикс-окончание)»</span>
<span><span>1.Такое суждение не противоречит содержанию
текста:
4) Клетка была открыта в 1665 году
Робертом Гуком, однако английский учёный не предполагал, что клеточное строение
характерно для любого организма, и данный вывод был сделан Мирбелем и Ламарком
лишь спустя век.
2. Слово (из предл. 5), которое является синонимом словам «учение», «система
научных принципов, идей»:
</span></span><span> теория.
3. Замена словосоч. ПЧЕЛИНЫХ УЛЬЯХ (согласование), синонимичным словосочетанием
со связью управление:
</span><span><span> ульях
пчёл.
4. Сказуемое из предложения 2:
</span><span>
были названы
</span></span><span>
5. Безличное предложение (среди предл. 2-4):
</span><span> <span>(4) Не было долгое время.
6. Предложение (среди предл. 2-4) с однор. дополнениями:
3) …(о строении) пробки и бузины…
</span></span><span><span>
7. Предложение, осложненн</span>ого
обособл.
обст.,
выраженным деепричастным оборотом:</span>
<span><span> (1) </span><span>В 1665 году английский естествоиспытатель
Роберт Гук,
|разглядывая в микроскоп тонкие срезы сердцевины бузины и
пробкового дерева|, обнаружил множество разделенных перегородками крошечных
ячеек, напомнивших ему соты в пчелиных ульях.
8. Сочинительные союзы (из предл. 3):
</span><span>
однако, и.</span></span><span>
ОДНАКО
в работе Гука, содержавшей подробный рассказ о клеточном строении пробки И<span> бузины, не было намёка на то, что клетка
является основной структурной единицей любого организма.
9.</span> Слово, в котором правописание приставки
определяется правилом «На конце приставки пишется буква 3, обозначающая звонк. согл.
звук, если после приставки следует звонк. согл.<span>»:
беЗдонная
10. Слово с безуд. провер</span>. гласн.
корня:
</span><span> сблИжение
(близко)</span><span> </span>
Творительный падеж:
Я дал своей сестре конфету. (сестре КОМУ?)
Парень поднял глаза и передал девушке кисть. (девушке КОМУ?)
Маленькая девчушка сидела на ковре и рисовала деревянной кошке глаза. (кошке КОМУ?)
Предложный падеж:
Он написал картину о девушке, о той самой, которая заняла его сердце. (о девушке О КОМ?)
Я сразу же подумала о своей маленькой сестренке, оставшейся с матерью дома. (о сестренке О КОМ?)
Кот подумал об закопанной в лесу птице и повел ушами. (об птице О КОМ?)
1. Из тумана в вихре снега самолёт спустился с неба. спустился (откуда) с неба, спустился (откуда) из тумана, спустился(как) в вихре, в вихре (чего) снега; самолёт-подл.(___) спустился-сказ.(===)
<span>2. И что только ни растёт в Узбекистане! Виноград, яблоки, персики, груши, абрикосы! </span>
<span>3. Паук усиленно плетёт сети - к сухой погоде. паук-подл.(___) плетёт-сказ.(===)</span>