1. Опасный газ: угарный
2. -
3. Взять сырую тряпку/платок и дышать через него (так как меньше газа попадёт в организм)
4. Звонить 04
5. Нельзя вкл свет,газовую плиту
6. Он сделал не правильно
7.-
8. На уроке химии при лабораторных работах :)
Велосипедный спорт (в широком смысле слова) — это перемещение по земле с использованием транспортных средств (велосипедов), движимых мускульной силой человека.
Велосипедный спорт (велоспорт) включает в себя такие дисциплины, как гонки на треке, шоссе, пересеченной местности, горный велосипед, соревнования в фигурной езде и игре в мяч на велосипедах — велополо и велобол и др. Велоспорт также является частью такого вида спорта как триатлон. Основная цель гоночных дисциплин — наиболее быстрое преодоление определённой дистанции (и ландшафта) на велосипеде.
Международным регулятором и организатором международных соревнований по велосипедному спорту является Международный союз велосипедистов, находящимся в Швейцарии. На национальном уровне такие функции выполняют соответствующие национальные организации (в России — Федерация велосипедного спорта России, на Украине — Федерация велоспорта Украины и др.).
Тренировка велосипедиста в настоящее время стала точной наукой.
Работы по физиологии, биохимии, обстоятельные медико-спортивные исследования и обобщенный практический опыт предлагают сегодня гонщику средства, чем когда бы то ни было достижения более высоких скоростей, проблему наиболее эффективного исследования своих сил во время соревнований и амбулаторных экспериментов.
На современном этапе развития велосипедного спорта, достижение высоких спортивных результатов, неразрывно связано с повышением эффективности тренировочного процесса, результаты подготовки велосипедистов высокого класса в последние годы убедительно свидетельствуют о том, что увеличение суммарного объема работы в течении года явилось одним из фактов роста спортивных достижений.
Таким образом, возникла задача поиска вариантов системного применения тренирующихся средств различной преимущественной направленности, дающей наиболее высокий эффект.
Биохимический подход в определении функционального состояния спортсменов при дозировке физической нагрузки представляется одним из перспективных в отношении планирования и построения тренировочного процесса. С другой стороны изучение метаболических эффектов физической нагрузки и исследование механизмов биохимической адаптации к ней создает основу для поиска способов повышения работоспособности организма к напряженной мышечной деятельности. Отдельные работы проведенные в этом направлении не позволяют составить достаточно полного представления об оптимальной длительности применения специализированной нагрузки, о сущности приспособительных изменений в организме спортсмена, а также о скорости прироста соответствующих показателей.
Mein bester Freund heißt Peter. Ich kenne ihn seit Jahren, und man sagt über uns, dass wir „dicke Freunde“ sind. Es ist wirklich so, weil wir uns immer gut verstehen. Wenn ich Probleme habe, hilft mir Peter. Auch ich unterstütze ihn immer. Wir verbringen viel Zeit zusammen, nicht nur in der Schule, sondern auch in den Ferien. Wir fahren gern aufs Land, wo meine Großeltern wohnen. Dort fahren wir Rad, schwimmen und liegen in der Sonne. Auch im Winter unternehmen wir immer etwas Interessantes. Wir laufen Ski oder Schlittschuhe und wenn das Wetter schlecht ist, bleiben wir zu Hause und spielen Schach oder Computerspiele. Es ist auch sehr schön, zu zweit verschiedene Filme anzuschauen. So können wir über diese Filme reden und diskutieren.
Peter ist ein sehr attraktiver Junge. Er hat blaue Augen und dunkle Haare. Er treibt viel Sport, deshalb ist mein Freund sehr stark und schlank. Peter hat einen sehr guten Charakter, weil er sehr optimistisch, gesellig und zuverlässig ist. Er hat einen guten Sinn für Humor und bringt mich immer zum Lachen. In der Schule ist Peter sehr gut, besonders in Mathe und in Physik. Wir machen oft unsere Hausaufgaben zusammen, und falls ich etwas nicht so gut verstehe, erklärt das Peter sehr geduldig.
Diese Freundschaft ist für mich sehr wichtig und ich hoffe, sie wird das ganze Leben lang dauern!
Перевод
Моего лучшего друга зовут Петер. Я знаю его много лет, и о нас говорят, что мы «закадычные друзья». Это действительно так, потому что мы всегда хорошо понимаем друг друга. Если у меня проблемы, Петер помогает мне. Также и я всегда его поддерживаю. Мы проводим много времени вместе, не только в школе, но также на каникулах. Мы часто ездим в деревню, где живут мои бабушка и дедушка. Там мы катаемся на велосипеде, плаваем и загораем. Зимой мы также находим интересные занятия. Мы катаемся на лыжах и коньках, а если погода плохая, то остаемся дома и играем в шахматы или в компьютерные игры. Также прекрасно смотреть вдвоем различные фильмы. Так бы можем беседовать и дискутировать об этом.
Петер очень симпатичный парень. У него голубые глаза и темные волосы. Он много занимается спортом, поэтому мой друг очень сильный и стройный. У Петера очень хороший характер, потому что он оптимистичный, общительный и надежный. У него прекрасное чувство юмора, и он всегда меня смешит. В школе Петер учится хорошо, особенно по математике и физике. Мы часто делаем вместе домашние задания, и если я что-то плохо понимаю, Петер терпеливо объясняет.
Эта дружба очень важна для меня, и я надеюсь, что она продлится всю жизнь!
Хм... За такое задание и за 5 баллов) Ну вот моя 2 минутная работа в паинте!
Чтобы ногти были крепкие и ухожиные для начала их нужно подстригать. Во вторых нужно пользоваться маслом для кутикулы. В третих нужно есть овощи в которых есть коратин, к примеру тыкву или морковь. Поменьше красить ногти. А если и красить то красиво и окуратно. Тагже мазть руки кремом и мыть руки с увлажняющим мылом.