Объяснение:
На самом деле я мало чего боюсь, но единственный мой страх - это собаки.
Однажды в детстве я гулял со своими друзьями. Подошла собака, которую начали все гладить и ласкать. Сначала я стоял в сторонке, но потом не удержался и подошёл к ребятам. Когда я увидел эту собаку, она мне показалась красивой, доброй. Сразу же моя рука оказалась на этой милой собаченке. Но вдруг это животное набросилось на меня. Я сразу же убежал к себе домой. Целый вечер меня трясло.Это было очень страшно.
Прошло время, эта ситуация уже почти забылась. Но я всё равно боялся этих собак. Появился у меня хороший друг с собакой. Приглашал он меня часто в гости, но я отказывался из-за боязни собак. Рассказ другу, он сказал, что его щенок совсем не кусается, а наоборот ласкается. Ну уговорил меня он, пришел я в гости с дрожащими руками. Оказалось, что эта собака очень добрая и хорошая. После такого, я осознал, что не все собаки бывают злыми, некоторые очень дружелюбные и являются настоящими друзьями людей!
Дополнение - косвенные (падежные) вопросы, определение - какой? чей?, сказуемое что делать?, обстоятельство где? когда? и т.д.
Сочинение по картине А.Сайкиной "Детская спортивная школа":
Передо мной лежит репродукция картины А. Сайкиной под названием "Детская спортивная школа". Это произведение искусства посвящено занятиям спорта, в частности гимнастике. Главные герои картины - молодые девочки-спортсменки, наряженные в тренировочную одежду. Выделяется среди всех персонажей девочка в красном трико, которая, кажется, смотрит прямо на зрителя.
На скамейке сидят девчонки, занятия которых уже, наверное, закончились. Они присели поболтать и обсудить тренировку. На заднем плане мы видим, как тренер занимается со своей командой. Картина удивительная и очень живая, яркая, наполненная детским звонким смехом и улыбками.
1. Послезавтра, вдвое, по двое, вкрутую, наизусть, поодиночке, с разбегу, из-за границы, всмятку, вскачь, наотмашь, исподлобья, не по-русски, по-немецки, во-первых, по-медвежьи, точь-в-точь, чуть-чуть, мало-помалу, кое-где, незачем, слева, направо, издавна, не жаль, горячо.
2. 1) Малышка устала, поэтому (выражено союзом) быстро заснула. – По этому (указательное местоимение) шоссе машины двигались непрерывно (наречие) . 2) Cначала (наречие) мы отдохнули на привале, а потом открыли карту и ещё раз посмотрели маршрут, которому следовали с начала (существительное) пути. 3) Ученик обдуманно (наречие) подошёл к подготовке доклада: содержание работы было обдумано (краткое причастие) и изложено (краткое причастие) в строгом соответствии с планом.
3. 1) На душе было тоскливо. Тоскливо - часть сказуемого подчеркиваем двумя сплошными линиями, выражено кратким прилагательным. Основа ТОСКЛИВ-, окончание -О, корень -ТОСК-, суффикс -ЛИВ-. 2) По серому небу тоскливо плыли серые громады туч.
Тоскливо - обстоятельство подчеркиваем пунктиром с точкой вот так _._._., выражено наречием. Морфемный состав тот же, что и в первом предложении, но только окончания здесь нет и -О- суффикс. 3) Выражение лица Семена было тоскливо. Все то же самое, что и в первом предложении.
<span>5. ТихО в зимнем лесу. Но вот неожиданнО где-ТО далекО гулкО застучал дятел. Серый рябчик шумнО сорвался с ветки Вниз и, неуклюжЕ замахав крыльями, скрылся ВдалИ. СлышнО, как шустрая белка ловкО теребит шишку. Ухо чуткоулавливает весенние живые звуки капели.</span>
Ответ:
1)Анкета, база, бумага, беседа, газета.
2)Поднесу, перенесу, унесу, заберу, приберу.