Весной снег живет обычно лишь в небе, а коснувшись земли-тает.
Он спросил меня, пойду ли я на футбол. Мы спросили прохожего, куда ведет эта дорога. Мы не ответили, когда мы выучим это.Вот в таком плане.
Предложение 8, пробуй удалить одно из придаточных, так можно проверить параллельное подчинение
<u>Познавательные:</u> познакомить учащихся с условиями выбора гласных в суффиксах существительных -ек, -ик, систематизировать языковые факты, относящиеся к данной теме, развивать у учащихся способность в совершенствовании культуры своей речи.<u>Практические:</u> формировать умение видеть орфограмму «Гласные в суффиксах -ек, -ик», повторить словообразовательный разбор, орфограмму «Правописание суффиксов -чик(-щик)», показать морфологический принцип орфографии, развивать речь учащихся.<u>Общепредметные:</u> развивать логическое мышление учащихся, учить делать выводы, классифицировать языковые явления, развивать орфографическую зоркость