168627 Ι<u>54
162 </u> 3122 ост 39 или 3122,(2)два в периоде.Я не знаю для какого класса,<u>
</u> <u />66 поэтому два варианта ответа.
<u>54
</u> 122
<u>108
</u> 147
<u>108
</u> 39<u>
</u> <u>
</u><u /><u>
</u>
7*4=28
3*5=15.....0.15 с перекидкой
15*0.8=12....0.12 с перекидкой ответ
9*2=18 переносим запятую правильный ответ 1.8
3072*7=21504 переносим запятую..ответ 2150.4
Для начала избавляемся от степени - она нечетная, значит не будет ни модуля ничего.
Останется:
возведем всё в квадрат
и решим квадратное уравнение:
Четный дискриминант
Корни
(использование обычного дискриминанта при четном b неадекватно, т.к. увеличивается громоздкость и следовательно вероятность ошибки, впрочем кому что удобнее)
Вспомним про ОДЗ .
под корнем выражение
это выражение больше или равно нулю. и никак не может быть равно -1.
Поэтому всё выше описанное не имеет никакого смысла.
У этого уравнения кажется нет решений)
А может и есть если пользуясь методом пристального взгляда заметить что степень 7/2 нечетная. и всё равно корень меня дико смущает.)
AB=6см
R=A=4см
R=B=3см
P=a+b+c=6+4+3=13cм
P=ABC=13см
Х/362=52
х=362*52
х=18824
18824/362=52
52=52
ответ- 18824