Как передает наш специальный
корреспондент Илья Никоненко, сегодня утром на территории Западного
административного округа г. Москвы прошли ливневые дожди с градом. Шквальный
ветер усугубил и без того опасную ситуацию. Несколько микрорайонов города
остались без электроснабжения и телефонной связи.
<span> В микрорайоне № 6 повалены два телеграфных
столба, снесена автобусная остановка. Есть жертвы, среди которых двое
несовершеннолетних детей. Сильный поток воды затрудняет движение автомобильного
транспорта. </span>
<span>Точный ущерб уточняется.
Подробности на нашем сайте и в выпусках новостей. Ждем сообщений от очевидцев
событий. </span>
Наверное, такие слова подводят итог ко всему сказанному. И интонация при чтении сразу выявляет их. Н-р, разумеется, несомненно, вероятно, к счастью, к сожалению, во-вторых, иначе говоря и т. д.
Суффикс -еньк- <span>пишется после корня, оканчивающегося на мягкий согласный, шипящий или гласный звук. Суффиксов </span>-ынък-, -инък-, -анък- <span>в современном русском языке нет.</span>
Словообразовательное гнездо - это совокупность слов с тождественным корнем, упорядоченная в соответствии с отношениямисловообразовательноймотивации. Вершиной (исходным словом) гнездаявляется немотивированное слово. Гнездо может быть определено и как совокупностьсловообразовательныхцепочек, имеющих одно и то же исходное слово.Словообразовательная цепочка - это ряд однокоренных слов, находящихся в отношениях последовательной мотивированности. Начальным, исходным звеном цепочки является немотивированное слово. Чем дальше от исходного слова цепочки какое-нибудь входящее в нее мотивированное слово, тем выше ступень его мотивированности. Например, устарелость - слово IV ступени мотивированности: оно входит в цепочку