На этом поле выкопай ямку,скажи три раза:<Крекс,фекс,пекс>>,положи в ямку золотой,засыпь землёй,сверху посыпь солью,полей хорошенько и иди спать.
Предложение односоставное, определенно- личное, осложненное однородными сказуемыми. Подлежащего нет, сказуемых много: выкопай, положи, засыпь, посыпь, полей, иди спать. Все глаголы в форме 1 лица, ед. числа, повелительного наклонения.
Все ребята заняты своими делами.Они пошли в поход на ночь и теперь готовятся к не забываемому вечеру.Одни ловят рыбу,другие тоскаят хворост.Кто то загорает а кто то катается на велосипеде.Все занимаются своими делами и ради этому.Рыбу надо ловить в тишине,что бы её не испугать,поэтому мальчик показывает девочке как надо этот делать.
А)букв больше чем звуков-осень(о,с-мягкий,э,н-мягкий,4 звука,букв 5),день(д мягк,э,н-мягкий-звуков 3 букв-4), б)звуков больше чем букв..ёж(йош-3 зв,2 буквы),
ест(йэст-4 зв,3 буквы)
1))от чего? От мнения
чему? Мнению
чему? Письму
кого? Его
второстипенные члены предложения, отвечающие на падежные вопросы, являются дополнением))
1. Друг(подл) занимался (сказ)
Мой друг систематически занимался спортом,так как он хотел стать сильным. (вторая грамматическая основа: он хотел стать)
2. Заповедники (подл) играют(сказ)
Заповедники играют важную роль в сохранении биологического разнообразия там, где распространено браконьерство и популяции животных уменьшаются. (вторая грамматическая основа: браконьерство(подл) распространено (сказ); популяции животных (подл) уменьшаются(сказ)
3. Нефть (подл)приносит (сказ)
Нефть приносит огромную пользу человеческому роду,потому что она является ценным ресурсом производства. (вторая грамматическая основа: она является)
4. Строительство (подл) завершилось(сказ)
В этом году завершилось строительство нового завода,где и будет работать мой отец. (вторая грамматическая основа: отец (подл) будет работать(сказ)
5. Мы (подл) хотели посетить (сказ)
Мы хотели посетить музей,когда мама дала нам немного денег.
(вторая грамматическая основа: мама (подл) дала(сказ)