1) окончания соответственно "его", "ым", "ым"
2) книжник, книжища, книжонка.
3) поищи в интернете синтаксический разбор предложения - это не очень трудно
4) про таблицы я не особо поняла, но вот:
изложить, отрасль, украшение, растение - лишнее изложить
бродить, раздражать,(проверь написание слова, не могу понять, что за оно), вокзальный - лишнее раздражать
семья, объяснить, съемка, подъезд - лишнее семья
Если что, спрашивай в комментариях =)
Уцепился-цепкий
смолой-смолы
хлопочут-хлопоты
<span>Выразительность речи усиливает эффективность выступления: яркая речь вызывает интерес у слушателей, поддерживает внимание к предмету разговора, оказывает воздействие не только на разум, но и на чувства, воображение слушателей. Что же делает речь яркой и выразительной? В практике ораторского искусства выработаны специальные изобразительные и выразительные приемы, которые помогают говорящему сделать речь образной и эмоциональной.</span>
Задание 1
1) Вы любите осеннюю природу? 2) Я всегда радуюсь приближению осени. 3) Меня не пугают дождь и грязь, потому что в нашей семье все умеют преодолевать препятствия. 4) «Советую тебе, Серёжа, присмотреться к осеннему лесу», - говорил отец. 5) Он приобрёл фотоаппарат, и я стал забираться в лесную глушь, рассматривать растения, фотографировать все интересное.
6)Как чудесно в лесу ранним утром! 7) Светит солнце, и деревья горят жёлтыми, оранжевыми, багровыми огнями осени. 8) Вот на ветку березки садится дятел и тихонько касается ствола клювом. 9) Я снимаю красавца-дятла, а он продолжает преспокойно сидеть.
10) Устану, присяду на пригорке, отдохну и иду дальше. 11) А вечером надо разложить все, что я принёс из похода. 12) Лес подарил мне много счастливых находок.
Задание 4.
Отец говорил, что советует Серёже присмотреться к осеннему лесу.