Вышла река из берегов.
Она залила весь наш луг.
Только кончиков кустов были видно из воды.
Дед Илья с внуком Андреем поплыли на лодке к кустам. Кто?- дед Илья.
Там они поставили сеть. Кто?-они. Что?-сеть.
В сеть заплыл жирный карп. Кто?- карп.
Хорош был улов!
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное , сложносочиненное (способ связи - союз И).
1 часть: односоставное (определенно-личное), распространенное, полное, неосложненное
сказуемое думай выражено глаголом
обстоятельство хорошо выражено наречием
2 часть: двусоставное, распространенное, полное, неосложненное
подлежащее мысли выражено сущ.
сказуемое созреют выражено глаг.
обстоятельство в поступки выражено сочетанием сущ. с предлогом
определение добрые выражено прил.
На улице была очень сильная вьюга, и мы с друзьями не пошли гулять.
Счастливая встреча, гигантский завод, доблестный труд, честный поступок, прелестная картина, яростный ветер,капустные котлеты, ненастная погода.
«Любите ли вы литературу так, как люблю ее я? То есть, любите ли вы читать книги?». Так начинает свой текст В.Иванов и размышляет в нем над этими вопросами. В данном тексте основной проблемой является проблема чтения и правильного восприятия искусства.
Очень важно уметь не просто читать книгу и понимать ее смысл, но и выбрать ту самую, правильную книгу, которая, как пишет автор «удлиняют жизнь». Эта проблемы актуальна в наше время, ведь в век новейших технологий. Люди редко читают настоящие, «живые» книги», все чаще мы пользуемся услугами интернет,
электронными носителями или вовсе не читаем книг.
<span>Позиция автора мне ясна, В.Иванов убежден, что книга необходима человеку, она как учитель, советник и помощник. Он пишет: «…если книги, без которых жить трудно. И если в юности не попалась книга, перепахавшая душу, читатель для литературы потерян». Я согласен с мнением автора, ведь не зря книга с нами всю жизнь: в детстве нам читают сказки, они многому нас</span>