Для того, чтобы никакие два мальчика не стояли рядом, достаточно четыре девочки в ряду, итого девять детей (М Д М Д М Д М Д М + Д Д Д Д), а четыре из них в данном случае «лишние».
Вот этих девочек, что стоят в сторонке, следует расставлять дополнительно в ряд. Для каждой имеется шесть вариантов.
Тогда всего 6^4 = 1296 способов.
К сожалению, не указано количество слов в отгадке. Поэтому могу предложить несколько вариантов. Лежать на воде и не тонуть может лед. А, возможно, имеется в виду тень или отражение. И лист кувшинки (кубышки, лилии) тоже лежит на поверхности воды и не тонет.
Варианты из интернета :ягода,домашнее животное (курица,свинья,корова и др..),шахматная фигура,шашка,другие игровые фигуры.Свои варианты:карточная фигура(дама,например),купюра,пластиковая карта(их банкомат прямо проглотил),удача,прибыль,трава.
Ну уж тогда не кто, а что, иначе мысли в сторону птицы Феникс сами сворачивают. Эта детская загадка о времени суток, которое действительно вступает в свои права после утра. А еще говорят, что утром он просыпается. А когда его сменяет вечер, то можно образно утверждать, что он умирает. Чтобы снова проснуться следующим утром. Это время суток - день.
Ответ: день.
Анекдот старый, древний как моя жизнь. ) Преподаватель выстукивал морзянкой что-то вроде : Кто сейчас подойдет - получит "отлично" без ответа.
Хитрый такой ход, экономящий время. Если уж курсант смог распознать в, якобы случайном, постукивании текст - то уж он-то точно учится и в военном училище не случайно оказался. Такому не грех "отлично" поставить, практические-то знания важнее голой теории.