1.2)
2.2)
3.1)
4.3)
5.3)
6.1)
7.2)
8.4)
9.4)
10.1)4)6)
11. А-3. б-6 в-4 г-1 д-5 е-2
12. а-1 б-3 в-5 г-4 д-6 е-2
13.а-3 б-2 в-1 г-4 (не до конца уверен=))
Тысячелетиями люди использовали реки, озера, моря для сброса в них загрязненных сточных вод, и практически повсеместно до начала XX в. это не вызывало особого беспокойства. Солнце, воздух и растворенный в воде кислород обеспечивали самоочищение водных объектов. Всего несколько десятилетий назад загрязненные воды ниже какого-либо города через 20-30 км совершенно чистыми и забирались водозаборами другого, расположенного ниже по течению населенного пункта. Однако рост городов, бурное развитие промышленности, энергетики, водного транспорта, увеличение добычи полезных ископаемых, площадей орошаемых земель вели с каждым годом ко все большему загрязнению вод. Загрязненными оказались не только ручьи, небольшие реки и озера, но и моря и даже океаны.
<span>Современное состояние качества воды в водных объектах При жизни нынешнего поколения людей исчезла иллюзия о неисчерпаемости водных ресурсов на Земле. Количество стоков, спускаемых в реки и озера, во многих районах мира выросло настолько, что, обладая самоочищающей способностью, водоемы и водотоки уже не смогли восстанавливать нарушенное равновесие условий в них. За 30-40 лет в сточные канавы превратились р. Рейн, Сена, Темза, Северн, Тибр, Миссисипи, Огайо, Потомак, оз. Эри. В угрожающем положении оказались Волга, Амур, Днепр, ряд озер нашей страны. Когда пленки нефтяного загрязнения, распространявшиеся от берегов Западной Европы и Северной Америки, сомкнулись в северной части Атлантического океана, стало ясно, что дальнейшее непринятие мер по сохранению чистоты воды грозит человечеству гибелью. </span>
<span>Во многих странах этой проблемой начали заниматься на уровне правительств, на ее решение были выделены большие средства. Однако ряд капиталистических индустриальных стран весьма своеобразно подошли к наведению порядка в своих внутренних водоемах. С одной стороны, они разработали мероприятия по предотвращению или ликвидации загрязнения, вложив в это крупные средства, с другой - стали переводить предприятия, наиболее сильно загрязняющие водные объекты, в развивающиеся страны. Это помогло улучшить ситуацию в индустриальных странах, но не сняло проблему на планете в целом, поскольку началось катастрофическое загрязнение рек и водоемов в развивающихся странах, загрязнение Мирового океана. </span>
Запишемо коротку умову задачі:
А – ген нормального зору.
а – ген дальтонізму.
ХаУ – генотип батька жінки.
ХАХа – генотип жінки з нормальним зором.
ХАУ – генотип чоловіка з нормальним зором.
Імовірність народження хворої дитини - ?
Розв’яжемо за допомогою схеми:
Р: ♀ХАХа х ХАУ
Г: ХА Ха ХА У
F1: ХАХА ХАУ ХАХа ХаУ
ХАХА – здорова дівчинка.
ХАУ – здоровий хлопчик.
ХАХа – здорова дівчинка, носій гену дальтонізму.
ХаУ – хлопчик – дальтонік.
Відповідь: вірогідність народження хворої дитини – 25%, хворим може бути лише хлопчик.
1.парные губчастые легкие
2.дихательные пути: ноздри,носовая полость, гортанная щель, верхняя гортань, трахея, нижняя гортань с голосовым апаратом, 2 бронхи, которые переходят у бронхиолы (соединяются парабронхами)
3. воздушнодыхательные мешки(четыре парных и один непарный), которые обусловливают двойной тип дыхания(газообмен осуществляется не только во время вдыха, но и во время выдыха).
Удачи тебе в учебе!