4-грусть,3-подражание,2-человеколюбивый,1-безнрваственность
Я ришил погулять и вдрук там раздовали лыжы. И я ришил прокатится хоть и боялся но.Я неиспугался и начел котатся имне очень силно понравилась котатся и вечером я пришол дамой а. Мама подходит и говорит что стабой случилось .
I. Часть речи. Восемнадцать- (Сколько?) имя числительное
1. Нач.Форма- восемнадцать
2.Пост.приз.: числит.производное, сложное, количественное,склоняется как существительные 3-го склонения (дочь,ночь)
3. Непост.приз.: И.п., мн.ч., м.р
II. Синтаксическая функция в предложении Может быть определением, или же частью составного именного сказуемого
-Привет Мама
-Привет Дочка.
-Как дела?
-Хорошо,а у тебя?
-Хорошо только устала на работе.
<span>-Мама я сегодня получила 5 за домашнюю работу.Спасибо тебе за помощь.
-Ты у меня умница.Я всегда рада помочь тебе.
</span>
Берёза самое красивое дерево. Её ствол напоминает пятнистую юбку, а листья кудряшки. Она похожа на высокую девушку. Берёзовые рощи всегда светлые. В них приятно гулять. Поэты и музыканты любят сочинять песни про это дерево. Русские художники с удовольствием рисуют берёзы.
Я люблю берёзы, потому что они напоминают мне о моём доме. Это русское дерево. Мама говорит, что у него русская душа. Я с нею согласен, потому что, когда смотрю на дерево, слышу русские народные песни. Мне кажется, что это оно поёт. Даже шелест его листвы похож на русскую речь.
А ещё мне очень нравится берёзовый сок. У него необычный п приятный вкус. Вкусно и полезно. Некоторые люди берут берёзовый сок не в магазине, а с дерева. Так он становится ещё полезнее. Берёза очень щедрое дерево.
Мне кажется, что если мы говорим о любви к природе, надо не просто говорить, но и подтверждать свои слова делами. Я знаю, как смогу доказать свою любовь к берёзе. Я попрошу папу помочь мне посадить это дерево. У меня будет своя собственная берёза, к которой я буду приходить, за которой буду ухаживать. Эта мысль мне очень нравится.
