Запустил программу, выдал ответ 40
<span>Когда человек слышит слова «модель» и «моделирование», перед его мысленным взором обычно пробегают картинки из его детства: уменьшенные копии автомобилей и самолетов, глобус, манекен, макеты зданий... Эти и многие другие вещи часто отражают какие-то общие свойства или функции настоящих предметов или объектов, только в более упрощенном виде. Используя такие модели, можно проще объяснить особенности оригинала. Информационная модель, примеры которой наглядно и понятно объясняют многие сложные для понимания процессы, также подчиняется основным требованиям моделирования. Цели Вышесказанное может привести нас к такому выводу: модели, являясь подобием реальных предметов или процессов, не должны отображать все свойства оригиналов, а только те характеристики, которые в определенной ситуации более востребованы для их применения. Нет необходимости отображать все многообразие свойств объекта — это может привести к усложнению модели и неудобству ее использования. Поэтому очень важно понимать, с какой целью была создана модель, какие ее параметры должны быть отражены в данном конкретном случае. При моделировании необходимо строго придерживаться такой логической цепочки: «объект — цель — модель»</span>
Сначала надо перевести все эти числа из восьмеричной системы в двоичную.
Каждая восьмеричная цифра даёт три двоичные.
Переводить можно по таблице, где проставлены восьмеричные числа от нуля до семи и соответствующие им двоичные.
После, надо все полученные двоичные числа записать одно под другим на бумаге в клеточку- чтобы каждая цифра была в отдельной клеточке.
И, закрасить клетки, в которых оказались единицы.
Должен получиться рисунок.
Я всё это сделал в таблице Excel (смотри скрин внизу), саму таблицу тоже там можно скачать.
48 в двоичной 110000, значит г) 4