Он (3-е л, ед.ч, м.р)
Я (1-е л, ед.ч)
Оно (3-е л, ед.ч, ср.р)
Она (3-е л, ед.ч, ж.р)
Они (3-е л. мн.ч)
Вы (2-е л, мн.ч)
Мы (1-е л, мн.ч)
Ты (2-е л, ед, ч)
Море гладкое и шелковистое, на рыжем песке пляжа возникает едва заметная белая кайма, и с легким шумом откатывается.
1) в предложении ставится тире.
Тире разделяет часть предложения.
2) В предложении ставится запятая.
Запятая тоже разделяет смысл предложения.
3) В предложении ставится запятая, потому что в предложение два действие что-то делают. Между ними ставится запятая.
Поподробнее: 1) Ольга -сущ. , требовала-гл. Это первое действие.
Обломов-сущ., чувствовал-гл. Это второе действие.
Ходил я по лесу и увидел яблоню. Прибежал домой и говорю маме, маам я в лесу когда гулял яблоню увидел и незнаю нужны нам яблоки или нет ? Мама мне отвичает, конечто нужны. Я хотела яблочный перог готовить, и тебя за яблоками отправить. Так что если ты нашол яблони так и иди яблоки собирай а я пока тесто буду готовить для пирога ! Пошол я в лес и нашло я эту яблоню и хотел собрать но увидел что на ней небыло яблок и начал искать другую. Искал, искал пока не. наткнулся на большую при-большую яблоню. И давай яблоки собирать ! собрал всю корзину и пошол домой. Когда мама увидела сколько я яблок собрал она прям удивтлась и спросила как ты так быстро так много яблок собрал и рощкооал я ей про эту историю. Ей понравилось и она начала готовить пирог ! Вот и все )