Информационная революция
с 21 века СМИ настолько продвинулось в выдаче информации, что они могут позволять себе многого, человек получает очень много информации, мозг перегружается, и человек не может понять где правда, а где ложь. В 20 веке, а точнее в советском союзе вся информация проходила через фильтр, были специальные комитеты которые проверяли, можно ли показывать этот фильм, или опубликовать новость. Само собой после падения СССР этого больше не было, и СМИ начало "наглеть". Марина Заврахнова извините конечно если неправильно написал вашу фамилию, я думаю что на последний вопрос вы должны сами ответить, напишите какую нибудь новость (не очень правдоподобной) в ваших краях (посмотрите в интернете, или придумайте сами, думаю ваш учитель этого не узнает )
Культура Японии ярко выделяется своей необычной многогранностью на общем фоне мировой культуры, и для западного человека кажется очень притягательной, загадочной и непостижимой. Она непрерывно развивалась, начиная с X - XI веков, поэтому ей был присущ повышенный динамизм и особенная чуткость к восприятию. Главной ее особенностью является то, что в центре философских и художественных исканий оказалась природа на протяжении всего средневекового периода, а её закономерности считались универсальными, определявшими жизнь и взаимоотношения людей. С многообразными проявлениями природы сопоставлялся внутренний мир человека. Это повлияло на развитие символического метода в изобразительном искусстве, определив его иносказательный поэтический язык. Под влиянием подобного отношения к природе формировались виды, жанры искусства, происходил рассвет пейзажной живописи. С XVII и до середины XIX века Япония была практически закрыта для иностранцев. В период этой изоляции в Японии получило творческое развитие, национальное своеобразие. И когда, по прошествии, нескольких веков перед миром, наконец, открылась богатейшая традиционная культура Японии, она оказала сильное влияние на последующее развитие европейской живописи, театра и литературы. В данной работе целью является изучение культуры Японии как изобразительного искусства. В соответствии с целью ставятся задачи:.Открыть традиционные виды изобразительного искусства, ставшие национальным достоянием..Выявить сущность каждого из этих видов искусств и узнать, какой вклад они сделали в культуре Японии
Человек, который владеет знаниями способен решать проблемы, предоставляемые ему жизнью. Проще говоря, люди, которые достаточно образованы и немало знают, имеют превосходство над теми, кто не читает книжки и плохо учится в школе. Таким людям проще живется в наше время, можно сказать, что они и "владеют миром".