Весной река разлилась. Заяц попал на маленький остров. Он сидел и дрожал. Ребята спасли зайчика. Дети принесли его в избушку лесника.
1) Автор писал роман в послевоенные годы.
2) Лесник знает в своем лесу каждое деревце.
3)Герои-подпольщики вели себя храбро.
4)Илюша говорил, что произошел этот случай зимой.
5) Пилот обязан был совершить вынужденную посадку.
6) Активисты энергично участвуют в работе.
1.Два вопроса тревожили жителей города: вода и тепло. <em>логический тип</em>
2. Школьный стадион примыкал к старому парку. <em>речевой тип</em>
3. Хороший руководитель должен во всем подавать пример своим подчиненным.<em>Нарушение лексической сочетаемости</em>
4. Проливной дождь заставил нас спрятаться под навес. <em>тавтология</em>
5. .Данный вопрос не играет важного значения в решении задачи. <em>логический тип</em>
6. Наши воины совершили много геройских подвигов. <em>логический тип</em>
7. Эта выставка расширит ваш кругозор. <em>речевой тип</em>
Наверно НАИГРЫШ есть правила формула глаголы
Война.Это слово приносит лишь боль и страдание,и человеку,и природе.
Сколько невинных детей погибло под разнесёнными бомбами домами.Миллионы людей стали жертвами пыток и невыносимых страданий,как физических,так и моральных.Нелюди делали это как из своей прихоти,так и для службы.Они наслаждались видом крови и слезами невинного человека.И убивали хладнокровно.Кто прислал нам такое ужасное слово,способное уничтожать десятки тысяч людей?Война не щадит никого,она не слышит мольбы.Война - это одно из воплощений смерти,самое мучительное из всех.Она убивает не только человека,но и природу.Снаряды,пожар и дым - ну разве это полезно для хрупкой природы?Ответ и так ясен.Цветы вянут,деревья падают,а небо не голубое,а серое.
Кощунство,нанесённое войной.И даже спустя года,такие мучения не забыть никому.
Как получилось...