Массаж положительно влияет на кожу и на весь организм в целом.
Стрела-стрелы
мясной-мясо
просил-спрос
подарил-дарит
града-оградка
выставочный-ставить
громыхать-гром
отпилил пилит
Я - подлежащее (подчеркивается одной чертой) и вверху пишешь часть речи - местоимение,
иду - сказуемое (подчеркивается 2 чертами) и вверху пишешь часть речи - глагол,
по - часть речи - предлог, (подчеркивается так же, как и слово "тропинке")
тропинке - обстоятельство (подчеркивается черточка, точка) и вверху часть речи - существительное,
в - часть речи - предлог (подчеркивается так же как и слово "поле")
поле - (где? - в поле) обстоятельство, часть речи - существительное,
вдоль - часть речи - в данном случае предлог, в другом случае может являться наречием, дополнение (подчеркивается пунктирной линией),
серых - определение (подчеркивается волнистой линией), вверху часть речи - прилагательное,
сложенных - определение (подчеркивается волнистой линией), вверху часть речи - прилагательное,
бревен - дополнение, часть речи - существительное.
Это предложение:
1. Простое
2. Не восклицательное
3. Распространенное
4. Повествовательное
5. Двусоставное
Нашу речку(ед.ч.это сущ.) словно в сказке за ночь(ед.ч это сущ.) вымостил мороз(ед.ч это сущ) обновил коньки(ед.ч. это сущ) салазки(ед.ч) елку(ед.ч) из лесу(ед.ч) привез.
Наша классная комната-это дом нашего класса.В нём мы занимаемся,учим цифры,действия,слова и так далее.Без него мы бы не могли заниматься,так как у нас не было места,где заниматься.После школы я делаю домашние задания,учу стихотворения.Когда наступает зима,я беру лыжи и на физкультуре катаюсь на них.
Я стараюсь,и иногда я получаю пятёрки,а только редко,я получаю двойки,в основном я получаю четвёрки.Я люблю свою классную комнату,учительницы,и,конечно же,школу.
