1) Emus are from Australia.
2) Emu's body and leg colour is brown (but their neck and head are blue).
3) No, emus can't fly (but they can run very fast).
4) They eggs' colour is green.
<span>1.Steve ..can. speak English, French and Italian. Стив может говорить по англ. фран. и итал.
2) You..might. ask him to help with the translation. Ты мог бы попросить его помочь с переводом.
3) Mr. Smith ..should. be in his office now. You..can. call him. Гн. Смит должен быть в кабинете. Вы можете позвонить ему.
4)..May. I ask you a question? — Of course, you ..can.. Можно спросить. Да, можно.
<span>5)The students must… do their homework regularly.</span> Студенты должны постоянно делать домашку.
<span>6) You should…be more attentive at the lessons.</span> Тебе надо быть внимательней на уроках.
7) In Britain you cannot... drive a car until you are seventeen. В Англии иы не можешь водить машину до 17 лет
<span>8) You can… to take part in the competition next year.</span></span> В след году ты можешь выступать на этих соревнованиях.
1. animal. Это общее понятие, обозначающее "животное", а остальные - конкретные примеры этих животных
2. eguipment. Это глагол, а остальные - существительные
Удачи в решении))
1. Отрицательные предложения: а) She doesn't like ice cream. b) You can't write poems. 2. Общие вопросы: а) Does she like ice cream? b) Can you write poems? 3. Специальные вопросы: а) What does she like? (Who likes ice cream?) b) What can you write? (Who can write poems?)
Эвелин и я пошли в новую школу. Эвелин был моим лучшим другом перед этим, но в новой школе я завел много новых друзей. Им не нравился Эвелин.<span> Она не была хороша в школе, она не носила прохладную одежду и не занималась никаким спортом, потому что у нее была действительно плохая астма. Она была непопулярна, и все запугивали ее. В глубине души я понял, что девочки были противны и грубы, но я хотел быть с ними, и мы смеялись над моим другом вместе.
Однажды мы играли на школьном участке, когда Эвелин подходил. Она могла едва дышать. Она собиралась иметь приступ астмы, и она нуждалась в помощи. Я мог видеть это, но я должен был быть спокойным, таким образом, я не смотрел на нее.
Внезапно Эвелин падал. Она была очень бледна. Но девочки только сказали, "Давайте оставим ее здесь. Кто-то найдет ее," и мы убегали.
На следующий день Эвелин не был в школе. Я волновался об Эвелине весь день, но я не мог позвонить ее родителям. Я боялся. Наконец, я позвонил и говорил с ее мамой. "Эвелин находится в больнице, но она будет лучше через несколько дней," сказала она. Она была очень счастлива получить известие от меня. Эвелин ничего не сказал ей.</span>